重庆市高二政治下学期半期考试试题（含解析）-人教版高二全册政治试题.doc

2016-2017学年高二下学期半期考试政治试题第Ⅰ卷选择题1.甲商品价格(P甲)导致乙商品需求量(Q乙)的变化如图所示。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是A.甲商品是玉米，乙商品是小麦B.甲商品是汽油，乙商品是汽车C.甲商品价格下降会使乙商品价格上涨D.甲乙两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要【答案】A【解析】如果甲商品是玉米，乙商品是小麦，二者在一定条件下互为替代品，如果玉米的价格上升，消费者会减少玉米的需求，进而消费玉米，使玉米的需求量增加，所以A符合题意；B中的汽油和汽车互为互补品，如果汽油价格上涨，则会减少汽油和汽车的需求，不选，同样道理D也不选，因为D就是互为互补品的含义；C不选，曲线反映了甲商品价格和乙商品需求的关系，没有反映甲商品价格和乙商品价格的关系。【考点定位】价格变动的影响【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。2.服务的报酬与产品的报酬自古就有差别，“一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。不知织女萤窗下，几度抛梭织得成？”宋代诗人蒨桃揭示了歌女易获赏赐而织女辛劳无赏少的现象。下列关于这首诗的经济学解读，正确的是①“清歌”价格大于“绫”的根本原因是需求增加②劳动和天赋越稀缺，在交易中更容易实现其价值③“一曲清歌”换到“一束绫”符合等价交换原则④由于社会分工的不同，劳动的报酬就一定会不同A.②③B.①④C.①②D.②④【答案】A【解析】本题考查商品、商品的价值量、供求关系、价格等有关知识。本题属于基础题。宋代诗人蒨桃揭示了歌女易获赏赐而织女辛劳无赏的现象，同时表达了对歌女和织女的巨大收入差距的同情。答案选A。【点睛】解答本题的难点：一是要有一定的古诗词解读能力；二是明确经济学中的供求关系、价值量对商品价格的影响。近几年高考，经济学第一单元围绕价值量的计算、汇率、消费等考查的非常多了，本题试图以古诗词为载体，其宏观背景为2016年以来在我国影响很大的《中华诗词大会》，考查经济学中有关商品的一些基础理论知识。3.某国家在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力等于原来________元的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_________A.0.6、物价上涨B.2.4、物价下跌C.0.8、物价上涨D.1.2、物价持续下跌【答案】C【解析】试题分析：流通中所需要的货币量等于商品价格总额除以货币流通次数。假设未变动之前的货币量是1，在商品价格总额增长20%，货币流通次数增加100%后流通中所需要的货币量是(1+20%)/(1+100%)=0.6，这表明纸币贬值，物价上涨。因此，答案是A项。考点:流通中所需货币量的计算4.英国就是否留在欧盟举行全民公投。投票结果显示支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国将不再属于欧盟成员国。英国脱欧会对英国、我国经济产生一定的影响。下面由图中人民币价格由E到E’的走势可以判断出①人民币对英镑汇率下降，英镑在贬值②英镑对人民币汇率下降，人民币升值③中国出口到英国的商品竞争力会增强④英国留学生在中国留学的费用会增加A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】本题考查汇率变动的影响。根据表中的信息可知，人民币相对英镑而言在升值，即人民币升值，人民币汇率上升，英镑贬值，所以英国留学生在中国留学的费用会增加，选D；①与表中信息相反；③不选，因为人民币升值不利于我国的出口。【点睛】正确认识汇率变动与币值变化的关系外币本币外币币值本币币值外币汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落5.