校高二政治上学期半期考试试题-人教版高二全册政治试题.doc

重庆42中高2018级2016-2017学年度上期半期考试高二政治试题一、单项选择题。（每小题2分，共24题，共48分）1.台风“鲇鱼”于2016年9月9日上午在东海中部海面上生成，9月22日在福建登陆。对于这次台风，科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了A.思维与存在的辩证关系问题B.思维和存在有没有同一性C.哲学是世界观和方法论的统一D.思维和存在何者为本原2.达尔文的生物进化论指出，动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊推到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢发展到高级哺乳动物，进而由类人猿进化到人类，产生了人类社会。这说明①物质资料的生产是人类社会发展的决定力量②支配人类社会发展的规律是客观的③上帝创世说是背离客观实际的④人类社会是客观世界发展的必然结果A.③④B.①②C.②④D.①③3.2015年7月31日，国际奥委会大会选定北京为2022年冬奥会举办城市。北京冬奥会的标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融入2022，生动自然。标识的下方则是国际奥委会的五环标识。上述标识表明①创作者的意识具有主动创造性②创作者的意识直接改造了物质世界③意识的形式与内容有机统一④物质与意识相互依赖，不可分割A.①②B.③④C.②④D.①③4．2015年12月9日-11日，中央经济工作会议在京举行。会议指出，要坚持有效的改革路径，鼓励大胆探索、勇于开拓，允许摸着石头过河，主动适应经济发展新常态。从哲学角度看，鼓励大胆探索、勇于开拓，坚持有效的改革路径就要①尊重规律，认识规律，改造规律，利用规律②充分发挥人的主观能动性，是认识和利用规律的基础③培养创新精神和创新意识，积极投身社会实践④培养实践能力，更好地认识世界和改造世界A.①④B.①②C.③④D.②③5．下列体现实践决定认识的有①没有调查就没有发言权②三思而后行③不登高山不知山之高也，不临深渊不知地之厚也④没有革命的理论，就不会有革命的运动A.①②B.③④C.①③D.②③6.“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年1月4日，李克强总理考察深圳柴火创客空间，体验各位年轻“创客”的创意产品，称赞他们充分对接市场需求，创意无限。上述事例说明A.创客的创意是立足于自身创新思维能力的主动创造B.创客能够通过实践把意识中的东西变为现实的东西C.意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性D.创客的意识只有反映了事物的本质才具有能动性、创造性7.2015年7月，美国航空航天局宣布他们借助开普勒空勒望远镜最新的发现：他们发现了一颗特殊的系外行星，跟地球相似指数为0.98，是至今为止发现的最接近地球的星球，这颖行星距地球1400光年该发现表明A.认识的对象是无限变化着的物质世界B.认识的主体人类是世代延续的C.实践是认识发展的动力D.真理是具体的、有条件的8.中国科学院的学者们通过研究“沉睡”在塔里木盆地下1000多米的沉积岩心，解开了“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”这一谜团。大约五百万年前，塔里木盆地曾出现过大规棋湖泊群，但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地，导致湖泊永久消失，变为沙漠。这一研究结果进一步佐证了①世界上的一切事物都处于运动变化之中②脱离物质的运动是根本不存在的③只有尚未认识之物，没有不可认识之物④人类可以利用规律改造客观世界A.①③B.②③C.②④D.①④9．从哲学上看，“心想事成”与“天命难违”的区别在于A．前者是积极的观点，后者是消极的观点B.心想不一定事成，天命却是不可违抗的C.前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义D.两者都属于唯心主义的观点10.不论家长还是老师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明①换位思考是获得正确认识的必要条件②认识和改造世界应遵循唯物主义的基本要求③社会实践的具体形式是多样的④人的主观能动性必须服从和服务于客观规律性A.①②B.③④C．②④D.①③11．牛蛙喜高温阴湿环境，生长快，肉味鲜美、营养丰富。某青年蛙农为快速发家致富，在自家庭院开水塘养殖牛蛙，但因对牛蛙生长习性了解不够，造成巨大损失。之后，该蛙农潜心钻研牛蛙养殖技术，攻克养殖难题，喜获成功，取得了可观的经济效益。该蛙农养殖成功的过程充分说明①搞农村养殖需要有刻苦钻研的精神②尊重牛蛙习性是养殖成功的必要前提③发挥主观能动性是取得成功的关键④把握事物的发展规律就会取得巨大成功A．①③B．②④C．①②D．③④12．马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指