师德师风培训.doc
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师德培训方案师德师风培训方案师德师风培训方案(大全14篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。师德培训方案师德师风培训方案篇一以__市关于江苏省教师培训学时认定和登记管理办法的实施细则和__市教师发展中心培训计划为指导,以城三小师资队伍建设“十二五”规划和教学内容问题化资源库建设课题为方向,以团队建设为手段,以业务培训为主线,以校本培训为主阵地,搭建教师创新、
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师德师风学习心得体会在暑假来临之际,我校遵从上级安排,组织了师德师风校本培训。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师尤为的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.自古就是“教书育人,为人师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对职业道德教育的必然要求。一、爱岗敬业、尽职尽责教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力.既然
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培训时间:2014年7月5日上午培训地点:阶梯教室培训主持:王海燕出席:全体教师培训学时:4学时培训内容:师德师风的内涵(2课时)《师德师风》培训师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征——不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。因此,人们应从时代特点看待教师形象,教师更应以新的风貌展现于改革
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暑期师德师风学习心得体会通过这几天的学习,我认为作为一名好教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所以说,道德立于心、工作成于手。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,
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教师要小心自己偏心眼有那位老师不喜欢听话、乖巧、成绩好的学生?但是我们想过没有,教了很多学生,能记住老师的往往是那些调皮捣蛋的学生。所以我们偏心眼于那些乖巧、成绩好的学生是没有起到你爱心的作用,反而你把你的爱心分一点给那些调皮捣蛋的学生,说不定他会感激你一辈子。教师的“偏心眼”是常常出现的一种自然心理现象,就是对不同的学生存在心理上的偏好,在行为、态度、关注度、处理问题时都会有所不同,造成了教师对待不同学生时产生了不同的方式,武断地处理事情,做出不公平、不公正、不合理的判决。我曾经也做过这种错事,记得我是