高中政治 矛盾分析法练习 新人教版必修4.doc
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唯物辩证法的实质与核心-----矛盾分析法检测题分值:100分时间:45分钟班级:姓名:一、选择题:本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2010年高考•上海卷20)到“十二五”末,本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此,有关部门提出,应加快研究和推行多种养老模式,以提升社会服务水平,提高人们生活质量,推进社会进步,材料体现的哲理有()A.主要矛盾决定事物的性质B.矛盾以人们的主观意志为转移C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用D.矛盾是事物变
高中政治 矛盾分析法试题及答案解析 新人教版必修4.doc
高二文科政治矛盾分析法试题解析一、选择题(在每小题列出的四个选择中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共50分。)1.(2010•山西临汾一中、临汾三中、康杰中学联考)2009年10月25日温家宝总理在泰国华欣举行的第四届东亚峰会上指出:“历史告诉我们,只有尊重他人,才能得到他人的尊重;只有帮助别国,才能得到别国的帮助;只有维护和促进共同发展,才能实现自身繁荣。”这一论断体现了()A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的B.矛盾具有特殊性C.予盾具有同一性D.矛盾具有斗争性解析:本题考查矛盾的同一性,解题
高中政治矛盾分析法课件 新课标 人教 必修4.ppt
用对立统一观点看问题我军与沈阳之敌的矛盾锦州是通向关内咽喉又是敌军关内外陆海空联结的总枢纽还是敌军唯一在陆上物资补给基地。思考:(1)在辽沈战役中存在哪些矛盾?(2)为什么把首攻地点选在锦州?(3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题?一.矛盾分析法是认识事物的根本方法一、主次矛盾的含义在学校工作中主要有三项工作任务一是教学二是后勤供应三是行政管理。(1)二者相互依赖、相互影响美国讨论:2、矛盾的主要方面和次要方面的含义1、含义我国现阶段既有公有制经济又有外资经济和个体经济等非公有
高中政治 透过古诗看矛盾分析法课件 新人教必修4.ppt
“读史使人明智、读诗使人聪慧、演算使人精密、哲理使人深刻、伦理学使人有修养、逻辑修辞使人善辩。”——叶帮存1、《寄兴》宋戴复古黄金无足色白壁有微瑕。求人不求备妾愿老君家。2《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目只缘身在此山中。3、宋卢梅坡梅雪争春未肯降骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。4、《前出塞九首》杜甫挽弓当挽强用箭当用长。射人先射马擒贼先擒王。1、矛盾的普遍性2、矛盾的特殊性1、“人间四月
高中政治区别主次矛盾与矛盾的主次方面必修4.doc
比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾与矛盾的主次方面是重要的哲学原理,也是容易混淆使用的一对概念。二者除了可以从理论上(外延、内涵、作用、方法论)进行区别外,还可以从以下方法去区别。区别的方法一:抓关键词1、【主要矛盾】:抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。2、【矛盾的主次方面】:“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。区别的方法二:抓住题旨如果材料侧重于解决