高中政治神奇的货币 同步练习人教版必修1.doc
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神奇的货币同步练习一、单项选藏1.下列属于商品的是()①未经开采的矿泉水②人们为救灾捐赠的物资③医院里的各种药品④农民卖给国家的粮食⑤小李送给朋友的一支钢笔⑥居民使用的自来水A.②③④⑤B.③④⑥C.④⑤D.④⑤⑥入世绝不仅仅意味着我们会买到更便宜的汽车,吃到美国的柑橘、加拿大的小麦。我们当中的一大部分人会因国际新规则的到来而获得更大的发展,而另一部分人也许会被WTO催生的时代所抛弃。据此回答2-3题。2.材料中的汽车、柑橘、小麦()A.是劳动产品,因此是商品B.是有使用价值的劳动产品,肯定是商品C.虽是
新人教版必修1高中政治神奇的货币 同步练习.doc
神奇的货币同步练习一、单项选择题1、下列对劣质奶粉说法正确的是A.是商品,因为它有价值B.是商品,因为它有使用价值C.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值D.不是商品,因为它不是劳动产品2、马思克说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”这说明(1)金银最适宜充当一般等价物(2)金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品(3)作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的(4)货币是商品交换历史过程的产物A(1)(2)B(2)(3)C(1)(4)D(1)(3)3、两种商品相交换的内在要求是:A、使用价值相同,
高中政治神奇的货币 同步练习1新课标 人教版 必修1.doc
高一《经济生活》习题集第一课神奇的货币单项选择题1.商品交换的本质是(C)A.物与物相交换的关系B.使用价值的交换关系C.商品生产者互相交换劳动的关系D.不同使用价值的交换关系2.无差别的人类劳动是指(D)A.每个生产者的具体劳动B.使用价值和价值的交换关系C.创造使用价值的劳动D.生产商品的劳动3.从货币的产生看,一般等价物是货币生产过程中的必然现象,这是因为(B)A.扩大的物物交换,使商品交换越来越困难B.它能表现其他商品的价值C.一般等价物具有固定性D.一般等价物能充当交换的媒介4.金银充当货币后,
高中政治 《神奇的货币》同步练习11 新人教版必修1.doc
神奇的货币1、(2009·江西)小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,货币执行的职能是()A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段2、(安徽·省利辛高一)假定市场上待售商品1000亿元,并且待售商品的价值都得到实现。若发行纸币2000亿元,纸币在一定时期内平均流通两次。此时1元纸币相当于A、0.5元货币的购买力B、1元货币的购买力C、0.25元货币的购买力D、4元货币的购买3、(安徽·高三期中)据新华网消息,动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后,各网站竞相
高中政治神奇的货币 同步练习2新课标 人教版 必修1.doc
神奇的货币同步练习一.单项选择题()1、下列是对互联网上下载的信息认识正确的是()A.是商品,因为它有使用价值B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C.不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,虽然有价格但不是劳动产品()2、流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是A.价值不变的特殊商品B.想像的货币C.现实的货币D.一种价值符号()3.马思克说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”这说明①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物,金银