2012高三政治：经济、哲学、政治常识总复习填空题.doc

经常常识复习第一课商品和商品交换1、商品和商品经济的基本含义（1）商品是用于____的________.物品成为商品必须具备的两个条件：①必须是＿＿＿＿。②劳动产品只有＿＿＿＿才是商品。注意：A：用于交换是指交换前和交换中，不指交换后；B：从表现形态看，商品既可以是有形的，也可以是无形的，如知识、技术劳务等。（2）商品经济是商品___和商品___的总和。商品生产是＿＿＿＿为目的的生产。2、商品的基本属性（1）使用价值①含义:能够满足人们某种需要的属性。②特点：是＿＿＿劳动的凝结，是商品的＿＿＿属性，也是商品与其他物品的＿＿＿性，反映了＿＿与＿＿（自然）的关系；不同商品之所以需要交换，是因为它们具有不同的＿＿＿＿＿＿。（2）价值①含义：是指凝结在商品中＿＿＿的人类劳动。②特点：是＿＿劳动(无差别的劳动)的凝结，是商品的＿＿＿属性、＿＿＿属性，也是商品的特有属性；体现商品生产者之间相互交换劳动的关系，因此，反映了＿＿与＿＿的关系。不同商品之所以能够按一定比例相交换，是因为它们都具有＿＿＿。(3)商品使用价值和价值的关系：对立统一的关系。A、区别：①含义不同。②性质不同。③主体不同：卖者拥有＿＿＿＿，买者拥有＿＿＿。B、联系：①二者相互依存，缺一不可。＿＿和＿＿是商品的两个基本属性，＿＿是使用价值和价值的统一体。商品的价值离不开使用价值，因为使用价值是价值的＿＿＿＿＿；使用价值也离不价值，因为价值是商品的本质属性，只有商品才有价值。②有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。C、对立：任何人不可能同时占有商品的使用价值和价值。要占有商品的使用价值必须会出商品的价值；要获得商品的价值必须让渡出商品的使用价值。（重视质量的原因：商品的基本属性；企业的信誉和形象；市场经济的竞争性；价值规律的优胜劣汰；市场交易原则（诚信）；维护消费者合法权益。）3、商品的价值量(1)含义：指商品＿＿的大小。(2)商品价值量的决定：由生产这种商品的＿＿＿＿＿＿＿决定的,不能由个别劳动时间决定。(3)社会必要时间的含义：是在现有的社会正常的＿＿＿＿下、在社会平均的＿＿＿＿程度和＿＿＿＿下制造某种使用价值所需要的时间。(4)劳动生产率的含义及两种表示方法：①含义：就是劳动者的生产效率，分为＿＿劳动生产率和＿＿劳动生产率两种。表示方法：单位时间所生产的产品＿＿＿。单位商品所耗费的＿＿＿。(5)商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系社会劳动生产率越高，生产单位商品所耗费的工＿＿＿＿＿＿就越少，单位商品的＿＿＿就越小。反之，社会劳动生产率越低，单位商品的＿＿＿就越大。商品的价值量与社会劳动生产率成＿＿＿，而与个别劳动生产率＿＿。商品的价值总量与社会劳动生产率＿＿＿，与个别劳动生产率成＿＿。（6）商品生产者增加收入的主要途径是：提高＿＿＿劳动生产率，缩短＿＿＿劳动时间。4、货币的产生和本质(1)货币的产生：货币是＿＿＿长期发展的产物。产生经历了四个阶段：①＿＿的物物交换②＿＿的物物交换③以＿＿＿＿＿为媒介的物物交换④货币的出现：一般等价物固定在＿＿之上。（2）货币的含义和本质①一般等价物的含义：一般等价物就是从其他＿＿中分离出来，可以和其它一切商品相＿＿并表现其它一切商品＿＿的商品。②货币的含义：货币是从＿＿中分离出来，＿＿＿地充当＿＿＿＿＿＿＿的商品。③货币的本质：＿＿＿＿＿＿＿。5、货币的职能（1）货币的五种职能①＿＿＿＿＿＿。A、含义：就是以货币作为＿＿来表现和衡量一切商品＿＿的大小。B、原因：因为货币也是＿＿，也有＿＿。C、价格的含义及其与价值的关系。含义：价格是价值的＿＿＿表现。关系：价值是价格的＿＿＿，价格是＿＿的货币表现，价值决定价格，商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成＿＿＿。D、货币执行价值尺度时只需要＿＿上(想象)的货币，不需现实的货币但不能用纸币来代替。②＿＿＿＿＿＿。A、物物交换和商品流通：物物交换：商品—商品。商品流通：商品—货币—商品B、含义：以＿＿为媒介的商品交换，叫做商品流通。货币充当商品交换＿＿的职能，就是货币的＿＿＿＿＿＿。C、货币执行流通手段时，不能是＿＿＿上的货币，必须＿＿＿＿＿的货币，可以是不足值货币(如可以用纸币来代替)③贮藏手段：由于货币是＿＿＿＿＿＿，人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。把货币作为＿＿＿＿＿＿的代表贮藏起来，就是货币贮藏手段的职能。作为贮藏手段的货币，必须＿＿＿的货币，又是＿＿＿的货币—-金、银铸币或金银条块。④支付手段：货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。支付手段是随着＿＿＿＿＿的产生而出现的。⑤世界货币：指货币具有在世界市场上充当＿＿＿的职能6、纸币的产生和发展(1)纸币产生的原因：纸币是随着商品交换的发展，在＿＿＿的基础上产生的。(2)纸币的含义