甘肃省兰州市高三文综（政治部分）下学期4月实战考试（二模）试题-人教版高三全册政治试题.doc

甘肃省兰州市2018届高三文综（政治部分）下学期4月实战考试（二模）试题一、选择题：本题共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12．下图表示某商品供求关系变化与价格变动的关系，其中D为需求曲线，S为供给曲线，E为均衡点。下列能导致均衡点发生E向E1变化的是①纯天然棉花地毯供给增加，选择人造材料地毯的消费者减少（该商品为人造材料地毯）②环保不达标的中小造纸厂被关停，废纸收购价出现波动（该商品为废纸）③国际原油产量超预期增长，经济下滑影响石油需求（该商品为石油）④新能源汽车投资规模增加，国家取消新能源汽车购置税优惠（该商品为新能源汽车）A．①②B．③④C．①④D．②③13.国家统计局发布公报显示：2016年中国创新指数为181.2，比上年增长5.7%，国家财政科技支出达7760.7亿元，比上年增长10_8%。其中高技术制造业研发经费为2915.7亿元，比上年增长11%。出现上述数据的政策性原因是①国家经济稳定增长，经济实力增强，创新有坚实的物质基础②积极财政政策促进资源优化配置，为科技创新提供资金保障③企业为了在市场竞争中形成自己的优势加大科技研发的投入④实行以增加知识价值为导向的分配政策推动了科技成果的转化A．②④B．①③C．①②D．③④14．现代农业靠科技，科技到田靠农机。目前，我国农业机械化水平不断提高．直接加速了农业科技成果的规模化、标准化应用。农用机械需求越来越大，“机器换人”步伐加快。若不考虑其他因素，下列对农业“机器换人”所产生的影响，推导正确的是①提高农业现代化水平——增强农业综合生产能力——促进粮食增产、农民增收②加速科技成果转化——提高农业劳动生产率水平—一推动农产品价格上涨③扩大农业规模化经营——推广劳动密集型农业——促进城乡发展一体④调整生产要素投入——转变农村经济发展方式——推动农业产业结构升级A．①②B．①④C．②③D．③④15.2017年6月23日，吉利集团与马来西亚DRB-HICOM集团签署最终协议，吉利收购D旗下宝腾汽车49.9%股份以及豪华跑车品牌路特斯51.1%股份，并成为宝腾汽车的独家外资战略合作伙伴。吉利集团此次收购的主要意义在于①优化利用外资结构，提高企业的经济效益②扩大企业规模，有效降低企业的经营风险③顺应经济全球化趋势，提高资源配置效率④拓展企业发展空间，提高国际化经营水平A，①②．B．④④C．②③D．③④16.城乡社区协商，是基层群众自治的生动实践，是社会主义协商民主建设的重要组成部分和有效实现形式。社区是社会的基本单元，加强城乡社区协商，有利于找到群众意愿和要求的最大公约数，促进基层民主健康发展。城乡社区协商①创新了社会主义基层民主管理的模式②是党的群众路线在政治领域的重要体现③说明我国创造性地发展了民主形式④是加强我国基层政权建设的需要A.①③B.①④C.②③D．②④17.要支持民营企业发展，落实保护产权政策，依法甄别、纠正社会反映强烈的产权纠纷案件。全面实施并不断完善市场准人负面清单制度，破除歧视限制和各种隐性障碍，加快构建亲清型政商关系。这就要求各级政府①积极行使立法权，尽快建立完善的市场秩序②坚持法定职责必须为，法无授权不可为③坚持为人民服务的工作作风，自觉接受人民监督④积极转变政府职能，科学界定政府与市场的关系A.③④B．①③C．③④D．①②18．习近平总书记指出：中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，张开怀抱，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。这表明①中国倡导建设一个普遍安全和共同繁荣的世界②构建人类命运共同体是国家间进行合作的基础与动力③中国将主导国际秩序朝着更加公正合理的方向发展④中国愿与世界各国共同打造平衡普惠的发展模式A.①②B.②③C.①④D.③④19.“远离都市车马暄，偷得浮生半日闲”。近年来，很多寺庙开展住宿旅游项目，游客参加寺庙住宿旅游，远离都市喧嚣，清晨听着鸟儿的呜叫醒来，跟着僧人进行早课、禅修、抄经、冥想等活动，在体验佛教文化的过程中使自己的身心得到放松。这说明①人们对文化环境和文化活动的选择是自觉的能动的②健康有益的文化活动可以净化人的心灵、陶冶情操③自觉接受先进文化的熏陶能够培养积极向上的精神④对优秀的传统文化要进行创造性转化、创新性发展A．③④B．①②C．②④D。①③20,《厉害了，我们的新时代》在中央电视台播出后好评如潮，它一改传统的说教式宣讲，善用“小节目”来讲“大道理”，将党的理论、路线、方针、政策融人到通俗易懂的节目中，运用百姓话讲述百姓事，被誉为“有理论深度，有实践温度”的好节目。该节目的成功说明①满足更多人的精神需求是文化创新的立足点②创新能够增强主旋律文化的生