高中地理 第二单元 走可持续发展之路测评试题 鲁教版必修3-鲁教版高二必修3地理试题.doc

第二单元测评(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(20小题,每小题3分,共60分)下图反映人地关系思想的发展阶段。读图,完成第1~2题。1.下列各选项中,对图中含义解读正确的是()A.A表示环境,B表示人类社会B.在阶段①,人类与环境没有关系C.在阶段④,人地矛盾最尖锐D.箭头b表示人类对环境的适应性2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是()A.①—斩伐养长,不失其时B.②—节能减排,植树造林C.③—伐木为薪,围湖造田D.④—竭泽而渔,焚林而猎解析:第1题,在阶段①,人类社会对自然环境没有认识;到阶段②,由于生产力水平比较低下,人们对自然的认识很有限,只能被动地适应自然,此时人们受地理环境决定论思想支配,所以只认识到自然对人的作用;到了阶段③,由于生产力发展水平提高,人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象,一味夸大人类社会的作用;到了阶段④,人类体会了过度利用自然资源带来的恶果,认识到人类可以认识和改造自然,但必须顺应自然规律,因为自然对人类也有制约作用。第2题,“斩伐养长,不失其时”是可持续发展思想,在阶段①显然是不具备的;“竭泽而渔,焚林而猎”“伐木为薪,围湖造田”都是人类中心论思想;“节能减排,植树造林”是人地伙伴论思想。答案:1.A2.C读传统经济和循环经济发展模式图,完成第3~4题。3.关于甲、乙两图的叙述,正确的是()A.图甲表示循环经济发展模式B.图乙表示传统经济发展模式C.图甲模式有利于实施可持续发展战略D.图乙模式有利于资源的循环利用4.下列哪组生产方式不符合循环经济模式?()A.广西贵港建立我国第一个生态工业示范园B.杭州成功研制出节水生态型“泡沫公厕”C.不可降解包装材料在我国部分地区使用D.某公司成功研制出不用洗衣粉的洗衣机解析:第3题,由图可知,甲为传统经济发展模式,会对环境造成污染;乙为循环经济发展模式,有利于资源的循环利用和可持续发展战略的实施。第4题,循环经济以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化,因而不符合循环经济模式的是C项。答案:3.D4.C可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。“可持续发展”概念提出后,引起了不同学科专家的兴趣和研究,也从不同角度理解可持续发展。据此完成第5~6题。5.巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中,将可持续发展定义为:“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下,使经济发展的净利益增加到最大程度。”该定义偏重可持续发展的()A.生态属性B.社会属性C.经济属性D.环境属性6.下列属于社会可持续发展研究范畴的是()A.增加绿地面积B.提高人均国民生产总值C.发展科技,减少并消除文盲D.预防和治理污染解析:第5题,从题干“使经济发展的净利益增加到最大程度”,可知主要偏重经济属性。第6题,发展科技,减少并消除文盲属于社会可持续发展研究范畴。答案:5.C6.C读可持续发展复合系统示意图,完成第7~8题。7.图中①②③④的含义分别是()A.①经济系统②生态系统③社会系统④人的管理调控B.①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控C.①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控D.①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控8.图中①对②的影响是()A.提供环境资源B.产生生活废弃物C.产生生产废弃物D.提供物质产品、资金等解析:第7题,①是经济系统,②是生态系统,③是社会系统,④是人的管理调控。第8题,经济系统中的生产活动产生大量废弃物,这些废弃物要排放到生态系统中。答案:7.A8.C读图,完成第9~10题。9.该图反映的环境问题是()A.森林破坏B.耕地减少C.乱砍滥伐D.酸雨10.该图违背了可持续发展的原则是()①公平性原则②阶段性原则③持续性原则④共同性原则A.①②B.①③C.②③D.②④解析:第9题,该图反映了人口增长,城镇化占用耕地。第10题,耕地资源的破坏,影响了后代人的资源利用,同时也会造成资源枯竭,影响到资源的可持续利用,从而违背了公平性、持续性原则。答案:9.B10.B水资源是影响人类社会可持续发展的重要因素之一。据此完成第11~12题。11.某年5月,华北几个城市调高了当地的居民用水价格。调高水价的主要目的是()A.和地区生产总值相适应B.加强输水管网的建设C.促进水资源的合理利用D.增加地方财政收入12.中国很多特大城市因水资源短缺而过度开发深层地下水,深层水无法及时得到补充,出现严重的地下水漏斗区,使城市地表面临沉降的危险,地表出现沉降的主要原因是()A.岩层的密度减小B.岩层之间缺少水层的顶托,受重力影响,地面下沉C.城市建筑过多,地表的压力增大D.打深水井对岩层造成破坏解析:第11题,我国华北地区水资源紧张