《金版新学案》高中政治 第中单元第中课时第中框 揭开货币的神秘面纱练习 新人教版必修1.doc

1．(2010年福建名校联考)台湾受灾牵动着大陆民众的心，大陆倾力为台湾同胞提供帮助。2009年8月18日下午，价值248万元的第二批援台救灾货物搭乘CA1011次国航货运专机，从首都机场直飞台湾高雄。这里的“救灾物资”()A．是商品，因为它是供人们消费的B．是商品，因为它是劳动产品C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值D．不是商品，因为它没有用于交换【答案】D2．(2010年苏州模拟)2009年5月，巴西里约热内卢市举办了一场名为“价值的历史”的世界货币历史文化展，共陈列展品2000余件，介绍了世界和巴西货币发展的历程。下列有可能出现在该展览中的实物或图片有()①原始人使用的石斧②各国的金银铸币③中国古代的铜钱和元宝④各主要国家的纸币A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】B3．(2010年嘉兴一中月考)小张购买一套住房，首付现金12万元，其余从银行贷款，每月需付本息2500元。这里货币执行的职能分别是()A．价值尺度和流通手段B．流通手段和贮藏手段C．价值尺度和贮藏手段D．流通手段和支付手段【解析】本题考查考生对货币职能的理解与运用。题设条件中，“首付现金12万元”，这一过程中货币执行的是流通手段职能，“从银行贷款，每月需付本息2500元”，这一过程中货币执行的是支付手段职能。【答案】D4．某国2010年的商品总额为32万亿元，流通中需要的货币量为4万亿元，假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为()A．4.4万亿元B．8万亿元C．2.2万亿元D．4万亿元【解析】本题考查货币流通规律。流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。根据题意，“其他条件不变”，该国商品价格总额增长10%，则流通中需要的货币量也应增加10%，A项正确。【答案】A5．中共中央政治局召开会议，分析研究2010年经济工作。坚持把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，坚持积极的财政政策和适度宽松的货币政策。于是，有人认为，当前扩大内需和投资，都需要大量的资金，因此政府可以多发行人民币，以扩大内需和增加投资。请谈谈你对这种观点的认识。【答案】扩大内需和投资，都需要大量的资金，但国家并不能轻易多发行人民币，因为，国家有权发行人民币，但不能随意印发，它的发行量受货币发行规律的制约，如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起人民币贬值，物价就会上涨，出现通货膨胀。这样不仅不能扩大内需和增加投资，反而还会影响经济的发展和人民生活。(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．(2010年南京市高三第一次调研测试)上海世博局推出55条“世博之旅”专线，其中“南京世博一日游”售价300元。这里的“300元”体现的货币职能是()A．价值尺度B．流通手段C．支付手段D．世界货币【解析】本题考查考生对货币的基本职能的理解。由题干中的关键词“售价”可以直接得知“300元”体现了货币的价值尺度职能，选A。【答案】A2．(2010年祥云二中期中考试)知识产权的保护，就是保护工业产权和著作权等。它要求在使用该产权时要经知识产权所有人同意且给予相应报酬。这就是俗话所说的“一手交钱，一手交货”。这里的“钱”()①执行的是流通手段职能②是现实中的货币③执行的是价值尺度职能④可以是观念上的货币A．①②B．②③C．①③D．②④【解析】“一手交钱，一手交货”是商品流通的典型表现，所以这里的货币执行的是流通手段职能，必须是现实中的货币，不能是观念上的货币，③④排除。选①②。【答案】A3．2009年6月底，文化部、商务部下发的《关于网络游戏虚拟货币交易管理工作的通知》规定，虚拟货币的使用范围仅限于兑换发行企业自身所提供的虚拟服务，不得用以支付、购买实物产品或兑换其他企业的任何产品和服务。这一规定表明网络游戏虚拟货币()①与法定货币具有同样的职能②在法律意义上是一种财产③只能在特定网络游戏存在，其流通范围是受限的④是能够在相当范围内自由流通的一般等价物A．①②B．②④C．②③D．①④【答案】C4．(2010年临沂质检)2009年6月，受国际市场影响，中国国内黄金价格继续上扬。黄金成为投资者投资、收藏的珍品。下列说法正确的是()①购买黄金是一种投资渠道，可以带来收益②黄金可以执行货币贮藏手段的职能③购买、收藏黄金饰品可以起到保值、增值的作用④从买卖黄金中获得的收益是合理、合法的收入A．①③④B．①②C．②③D．①②④【解析】黄金和黄金饰品是不同的，黄金饰品的价格是黄金价格加上制造、销售费用和商家利润等，远远超过黄金的价格，假如把黄金饰品当成黄金收藏，由于工艺等原因，有的可能升值，有的可能贬值，因此③错误。选D。【答案】D5．假定某国待售商品20亿件，平均每件商品价格150元，假定该年每1元纸币平均流通