2012年高考地理核心考点突破预测 专题07 城市（教师版）.doc

专题7城市【2011高考命题剖析】【高考真题回味】(2011·山东高考文综，7～8)下图为我国东部地区甲、乙两城市三个年份常住人口密度分布图，图中楼高表示2000年城市商务楼相对高度。读图完成下列问题。(1)下列说法正确的是()。A．1982～2000年，两城市的市中心常住人口密度变化特征相同B．1982～2000年，两城市的边缘区常住人口密度变化特征不同C．2000年甲城市的人口规模比乙城市的小D．2000年乙城市的服务范围比甲城市的小(2)关于2000年两城市功能区分布的推断，最有可能的是()。①甲城市的中心商务区位于M处②乙城市的中心商务区位于P处③甲城市的卫星城位于N处④乙城市的卫星城位于Q处A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】(1)D(2)B【解析】第(1)题，根据图示信息，1982～2000年，甲城市的市中心人口密度逐渐减小，而乙城市的市中心人口密度逐渐增大；分析甲、乙两城市中心人口密度的变化，甲是郊区化过程，乙是城市化过程；C、D两项可观察两城市的横纵坐标，并联系城市服务范围与城市等级、规模大小的关系即可判断。第(2)题，根据2000年城市商务楼相对高度的信息即可进行判断。中心商务区的楼最高，甲城市因城市规模大，N处出现卫星城，楼高较周围高；乙城市规模较小，没有呈现卫星城迹象。(2011·江苏高考，17～18)下图为某城市地价等级分布图。读图完成下列各题。(1)与图中M—N一线地价等级变化相符的是()。(2)图中P区域地价低于周边地区是因为()。A．土地形状不规整B．交通不便C．远离市中心D．受铁路影响【解析】第(1)题，分析该城市地价等级分布图可看出，从M到N，地价先是上升，然后下降，再升到最高，然后再下降，因此C图符合。第(2)题，读图可知，P处有铁路线经过，噪音较大，交通不便，所以地价较低。【答案】(1)C(2)D（2011年江苏卷）下图为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。读图回答(1)-(2)题。(1)(双选)人类活动影响下形成的洪水过程线是 ()A.①B.②C.③D.④(2)(双选)防治城市内涝的措施有()A.兴建污水处理厂B.疏浚河道C.加强道路建设D.完善排水系统【解析】对影响径流过程的因素及特点,城市产生内涝的因素把握不准。第(1)题,降水过程形成的洪水过程线,受地表植被变化和水利工程的影响较大。在城市化地区,由于植被减少会导致洪峰较自然状态提前到来,且使洪水水位增高;而修建水库之后,由于水库的“削峰补枯”效应,又会导致洪峰较自然状态推迟,且使洪水水位降低;而自然状态的地下径流由于下渗的原因,表现最为平缓,所以①②③④四个过程线分别对应城市化后、自然地表、修建水库后和自然地下径流过程线。第(2)题,导致城市内涝的主要原因是暴雨和市内排水不畅。【答案】(1)AC(2)BD【高考命题剖析】本专题从考查内容上看，主要考查城市的空间形态、结构，功能区的形成，城市的发展及对地理环境的影响，城市区位因素的考查将密切联系初中地理内容,由单一知识考查向综合性方向发展，如2011江苏高考17～18题、2011山东高考文综7～8题。从考查方式上看，有综合题也有选择题。但常以图表资料、区域图或与现实相关的图文材料为呈现方式。从能力考查看，主要考查信息的提取能力、归纳总结能力、知识迁移能力与理论联系实际的能力。【高考冲刺策略】以区域图或模式图为载体,综合分析、评价城市的规划方案,不同地理环境条件下形成的地域形态以及对具体城市各个功能区进行合理规划和布局等将成为今后高考中关注的新动向。因此，在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面：1.结合图表资料、案例等，重点掌握城市的功能分区及其布局要求、城市等级与服务范围的关系；2.通过对比掌握城市化发展的时间差异和空间差异，结合具体案例分析城市化对自然地理环境(尤其是城市“热岛”效应、城市的水循环)以及区域经济发展的影响，总结解决各种“城市病”的方法措施，理解生态城市建设的意义。【核心考点整合拓展】核心考点一城市化及其影响1．城市化的标志城市人口占总人口的比重持续上升(衡量城市化水平高低的重要指标)；城市人口增加；城市用地规模不断扩大；劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移。2．城市区位因素地形城市主要分布在平原；热带城市大多分布在高原；山区城市多分布在河谷低地气候城市分布在气温和降水适中的中低纬度的沿海地区河流河流具有供水、水运和军事防御功能。我国南方沿河设市(河运的起点或终点、河流交汇处、河口、过河点)自然资源资源地出现资源型城市交通城市分布趋向沿交通方便的位置，沿海、沿江、沿路多形成城市政治、军事、宗教政治中心、军事重地和宗教中心形成城市3．发达国家与发展中国家城市化进程的差异城市化特点原因发达