高中历史 第9单元 戊戌变法 第3课 百日维新课时作业 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
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高中历史 第9单元 戊戌变法 第3课 百日维新课时作业 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第3课百日维新一、选择题1.清朝面临瓜分大祸的严重危机,康有为的活动有()①《上清帝第六书》②成立保国会③帮助光绪帝推行变法④写了著名的《仁学》A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】D[④《仁学》是谭嗣同所写,据此可排除A、B、C三项,故选D项。]2.促使清朝统治集团分化和光绪帝支持变法的主观原因是()A.资本主义初步发展B.争夺统治权C.列强入侵的危机加深D.康有为的宣传【答案】B3.戊戌变法的措施中有利于资本主义经济发展的是()A.设京师大学堂B.设立农工商总局,鼓励发展农工商业C.改革科
高中历史 第9单元 戊戌变法 第3课 百日维新课时跟踪训练 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第3课百日维新课时跟踪检测1.推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要的因素是()A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B.中国民族资本主义的初步发展C.中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争D.光绪帝具有强烈的爱国热情解析:选A维新变法运动的首要目的就是要挽救民族危亡,当时严峻的民族危机形势决定了维新运动由理论转入实践阶段,A项为最佳答案。2.19世纪末,梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”。下列维新派在维新变法时期的活动中,体现了此观点的是()A.发起“公车上书”B.改革旧的官僚制
高中历史 第9单元 戊戌变法 课时分层作业28 百日维新(含解析)新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
课时分层作业(二十八)百日维新(建议用时:30分钟)1.19世纪末,梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”。下列维新派在维新变法时期的活动中,体现了此观点的是()A.发起“公车上书”B.改革旧的官僚制度C.组建强学会D.成立保国会D[由题干信息“合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”可知是保国,故选D项。]2.1898年6月11日,清廷颁布“明定国是”诏书,其中说:“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法()A.侧重提倡务实之
高中历史 第9单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变课时作业 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第4课戊戌政变一、选择题1.戊戌变法中新政法令颁布后,中央和地方的高级官员对变法法令的态度是()A.积极贯彻执行B.全都对法令进行抵制C.大多数人对法令支持D.大多对变法法令进行或明或暗的抵制【答案】D2.戊戌变法失败的原因不包括()A.资产阶级维新派的势力弱小B.袁世凯的叛变C.没有发动广大人民群众D.封建顽固势力勾结帝国主义对维新派进行联合绞杀【答案】D3.顽固派破坏“百日维新”的手段有()①对变法诏令阳奉阴违托词抗命②把京津地区的兵权都抓在手中③改总理衙门为外务部讨好列强④慈禧太后直接控制人事任免权
高中历史 第九单元 戊戌变法 第3课 百日维新课时作业 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第3课百日维新[课标要求]简述百日维新的主要内容并分析其特点。一、救亡与变法的呼声再起1.背景列强对华掀起瓜分狂潮(1)德国强占胶州湾。(2)俄国强占旅顺和大连。(3)法国强租广州湾。(4)英国租借“新界”和威海卫。2.表现维新运动转入政治实践(1)康有为上书光绪帝《上清帝第五书》,产生重大影响。(2)康有为主张学习日本明治维新,进行全面改革。(3)康有为进呈《日本变政考》和《俄彼得变政记》等书籍。(4)1898年春,康有为发起组织了保国会,保浙会等成立,维新变法浪潮激荡全国。(5)在各种改革力量的推动下