高中历史 第1单元 梭伦改革（二）除旧布新的梭伦改革课时跟踪检测 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc

课时跟踪检测（二）除旧布新的梭伦改革一、选择题(每小题4分，共24分)1．公元前6世纪早期，许多经济状况相同的希腊城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往持续数十年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的公民以各阶级调停人的身份出现，为阶级纷争设计了一条出路。其中，针对债务人身抵押现象而设计的“出路”的内容包括()①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放③因欠债而被卖到外邦作奴隶的公民不在赎回的范围之内④因债务而被抵押的土地一律归还原主A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③解析：选C由“梭伦”“针对债务人身抵押现象”可知，此“出路”是指“解负令”，结合教材知识可知①②④皆正确。“解负令”规定，因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民，由城邦拨款赎回，故③说法错误。2．恩格斯在评论梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是()A．颁布“解负令”B．实行财产等级制度C．创立“四百人会议”D．鼓励农工商业的发展解析：选B本题考查学生依据材料再现史实及分析判断问题的能力。注意材料中的“旧的血缘亲属团体”、“遭到排斥”及“氏族制度遭到了新的失败”等关键词语。财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，故选B项。3．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是()①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立“四百人会议”④设立陪审法庭⑤鼓励发展农工商业A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤解析：选A本题旨在考查学生理解历史结论的能力。梭伦改革对旧贵族的“严厉”指在经济、政治方面采取了限制旧贵族的措施，⑤主要是扩大下层平民的就业机会，不符合题意。4．公元前592年4月，雅典公民特拉奥西古参加了公民大会，聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如右图)。但在选举国家公职人员时，他却只能出任低级官职，他当时应属于()A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级解析：选C梭伦改革实行了财产等级制度，等级越高，享有的政治权利越多。从特拉奥西古只能出任低级官职判断，他应该属于第三等级。5．“梭伦揭开了一系列所谓的政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的。”在梭伦改革的措施中，明显“侵犯所有制”的是()A．规定占有土地的最高限额B．实行财产等级制度C．建立“四百人会议”D．鼓励发展工商业解析：选A所有制是指生产资料归谁所有。梭伦通过立法，规定了土地的最高限额，使贵族的土地兼并受到制约，这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。6．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno­mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！在梭伦改革中充分体现这一点的是()A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利解析：选C本题考查对事物本质的分析能力。C项中体现了平衡平民、工商业奴隶主利益与奴隶主贵族利益的思想。A、B两项只是照顾某一个阶层；D项中居民包含着奴隶。二、非选择题(第7题12分，第8题14分，共26分)7．阅读下面梭伦的两首诗：材料一“在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标，以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被售，也有的是因故卖身……我都使他们获得解放！”材料二“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”请回答：(1)材料一、二反映了梭伦改革的具体内容有哪些？对雅典的民主政治有何积极影响？(8分)(2)从梭伦的诗中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？(4分)解析：本题主要考查梭伦改革的主要内容与原则。第(1)问根据材料一的相关信息，可知是梭伦改革中废除债务奴隶制的措施；材料二中体现出确立财产等级制度等措施。第(2)问根据材料二和所学知识，从材料中提炼出梭伦改革所体现的原则。答案：(1)内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制(废除“六一汉”制度)，确立财产等级制度。影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利。(2)不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则。8．阅读下列材料：材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿