高中历史 专题三 北魏孝文帝改革专题检测 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
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高中历史 专题三 北魏孝文帝改革专题检测 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
专题检测(三)北魏孝文帝改革一、选择题(每小题4分,共48分)1.鲜卑民族创造了北魏文明,北魏融入了中华文明。透过下图能获知()①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景②北魏是“马背上得天下”的政权③北魏时陶瓷艺术水平高④北魏时实行民族压迫政策骑马武士俑A.①②B.③C.②③④D.①②③2.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有()①政治黑暗,经济文化水平相对落后②官场贪污腐败,农民负担重③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3
高中历史 专题三 北魏孝文帝改革专题检测(三)人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
专题三北魏孝文帝改革专题检测(三)一、选择题1.南朝谢灵运曾说:“北境自染逆虏,穷苦倍罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,辄致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”反映的主要问题是()A.汉族对鲜卑族的沉重剥削,导致民族矛盾激化B.鲜卑族对汉族的压迫,导致民族矛盾激化C.鲜卑贵族对平民的压迫,导致了阶级矛盾的激化D.迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾答案B解析通过材料中的“北境自染逆虏”不难看出是鲜卑族入主中原;“征调赋敛,靡有止已”可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削,由此看汉族与鲜卑族矛盾十分尖锐。2.北魏统一黄
高中历史 专题三 北魏孝文帝改革专题质量检测 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
专题质量检测(三)北魏孝文帝改革(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会问题主要有()①政治黑暗,经济文化水平相对落后②官场贪污腐败,人民负担重③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④解析:选D本题实际考查孝文帝改革的必要性。孝文帝亲政后,面临着严重的社会问题,如统治的黑暗、租调徭役的繁重、阶级矛盾的尖锐等,①②③④均是正确表述。2.北魏孝文帝改革政策之所以能够实施,是因为(
高中历史 专题3 北魏孝文帝改革专题检测 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
专题3北魏孝文帝改革专题检测(三)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶。儿子通晓这些技能之后,以此侍奉达官贵人,深得他们宠爱。这一情形最有可能发生在()A.秦朝B.西汉C.唐朝D.北齐答案D解析鲜卑语在东晋十六国至北朝时期是入主中原的鲜卑族的本民族语言,作为当时统治者所使用的语言,鲜卑语一度在中国北方成为仅次于汉语的声望语言。秦朝、西汉和唐朝时期汉族接触不到鲜卑语,故A、B、C三项错误;北齐属于北朝,故D项正确。2.(2017·舟山高二期中
高中历史 专题三 北魏孝文帝改革专题测评 人民版选修1-人民版高二选修1历史试题.doc
高中历史专题三北魏孝文帝改革专题测评人民版选修1一、选择题1.孝文帝改革鲜卑旧俗的内容不包括()A.改穿汉族服装B.改用汉姓,学说汉话C.提倡与汉族通婚D.重用汉族知识分子解析:重用汉族知识分子不是改革鲜卑旧俗。答案:D2.北魏实行均田制,其中的“均田”是指()A.按全国人口平均分配土地B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C.对广大农民平均分配土地D.不侵犯地主阶级的土地占有解析:本题主要考查对“均田制”概念的理解。答案:B3.北魏改革迫在眉睫的依据主要有()①豪强地主隐瞒赋税②农民负担沉重③汉族与鲜