高中历史 第1单元 梭伦改革 第1课 雅典城邦的兴起课时跟踪训练 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc

第1课雅典城邦的兴起课时跟踪检测1．(2019·菏泽高二月考)希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是()A．公民大会是实际上的最高权力机关B．下层平民的处境十分悲惨C．长老会议是国家最高的审判机关D．工商业奴隶主阶层日益崛起解析：选A公元前8～前6世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。故选A项。B、C、D三项都是正确的，但不符合题意，排除。2．摩尔根曾说：“当梭伦就任为执政官的时候，蔓延于社会中的恶弊已达到不可忍受的程度了。”“蔓延于社会中的恶弊”给雅典社会带来的最大影响是()A．雅典贵族随时有用暴力血洗平民的可能B．外部城邦随时有消灭雅典的可能C．雅典平民随时有用暴力反抗贵族的可能D．雅典城邦随时有发生改革的可能解析：选C梭伦就任执政官时，雅典平民与贵族的矛盾再度激化，平民随时有暴动的可能，内战一触即发。故选C项。3．陶可亚是生活在公元前7世纪雅典的一位平民，根据雅典当时的政治状况，推断他应该享有的权利是()A．有权选举和制裁执政官B．有权出任首席执政官C．人身自由不受任何干涉D．有权出席公民大会解析：选D梭伦改革之前，贵族把持着雅典国家大权，当时的雅典债务奴隶制盛行，许多平民的人身自由受到威胁，因此，A、B、C三项的叙述是不正确的。在当时的雅典，公民大会虽然形同虚设，但毕竟有这样一个机构，平民有权参加。故选D项。4．(2019·潍坊高二期中)梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言()A．雅典的自由民B．雅典平民C．雅典的执政官D．雅典贵族解析：选D根据材料，结合所学知识可知，梭伦改革沉重打击了贵族的利益，且只有贵族才可能财物山积、丰衣足食，因此D符合题意。5．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是()A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债务奴隶D．平民中新兴工商业者力量壮大解析：选D在雅典国家形成初期，雅典公民主要由两个阶层组成，即贵族和平民，平民包括农民、手工业者和商人。任何一场斗争的结果，归根到底是由经济力量决定的。在平民中，新兴工商业者的经济力量最强，他们参与斗争，是平民斗争能够取得胜利的最重要的社会因素。故选D项。6．《希腊罗马名人传》中的《梭伦传》有这样一段话：“他们中间的大多数和最坚强的人，开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服……并对政治制度进行彻底的改革。”这里的“他们”最可能是()A．海岸派B．平原派C．山地派D．奴隶解析：选C解答本题需要注意两点：一是准确把握当时主要派别的主张；二是理解题干，抓住关键信息。本题的关键信息是“对政治制度进行彻底的改革”。由此结合所学可以推断出选C。7．梭伦当选为执政官后，被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，梭伦当选为首席执政官的主要原因是()A．他同情下层平民B．他顺应了雅典社会的发展潮流C．他个人的主观努力与雄才大略D．他率军夺回了萨拉米斯岛解析：选B梭伦当选为首席执政官的主要原因是他顺应了雅典社会的发展潮流，A、C、D三项表述片面，故最佳选项是B项。8．贵族认为梭伦是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物，因此，他们请梭伦上台，结束当前的纷争。下列有关梭伦上台的信息不正确的是()A．梭伦当选首席执政官是梭伦改革的直接因素B．平民与贵族矛盾尖锐是梭伦上台的重要原因C．梭伦代表平民的利益D．梭伦成功夺回萨拉米斯岛是他上台的直接原因解析：选C梭伦出身贵族，虽照顾平民利益，但他根本上代表贵族利益，所以选C项。9．阅读下列材料，回答问题。材料一：贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和“六一汉”，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。——亚里士多德《雅典政制》材料二：基伦暴动(公元前632年雅典发生主要由平民参加的武装暴动)约十年后，德拉古受命立法。学者们推测，大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系，赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力，使平民的处境急剧恶化，债务奴隶制广泛流行开来。(1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况？(2)客观评价材料二中的德拉古立法在解决社会矛盾中的失与得。解析：第(1)问，从“成为富人的奴隶”“人身为担保”等可以归纳出平民处境悲惨。第(2)问，“失”根据材料二归纳德拉古立法的内容为“以严刑峻法来维护贵族专权”等；“得”根据所学知识来评价。答案：(1)社会状况：平民因债务奴隶制而处境悲惨。(2)失：