高中历史 第7单元 俄国农奴制改革 第2课 农奴制改革的主要内容教师用书 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc

第2课农奴制改革的主要内容学习目标：1.概述“二一九法令”的主要内容。2.认识农奴制改革的历史进步性和局限性。1.重点：“二一九”法令的主要内容、评价及农奴制改革的特点。2.难点：农奴制改革的特点。教材整理1改革的酝酿1．背景：国内外形势非常严峻，国内局势动荡不安，国际地位下降。2．目的：化解矛盾，巩固统治，增强国力，重振大国威望。3．表现(1)历史基础：19世纪以来，俄国统治者曾不同程度地意识到农奴制的弊端，试图有所改革。(2)思想基础：借助报纸、舆论宣传，化解改革阻力。(3)组织基础①成立秘密委员会，讨论解放农奴问题。②条件成熟后，把这一机构更名为农民事务委员会，负责农奴制改革。③让各地的封建地主成立委员会，主持改革事宜。(4)个人条件：亚历山大二世吸取以前改革失败的经验教训，坚持推行改革。4．方案(1)农业地区：地主不愿解放农奴，更不愿把土地分给农奴，还希望增加土地和加强对农奴的控制。(2)工商业地区：解放农奴，但农奴要交赎金。(3)草原地区：逐步分给农民土地，但农民需服劳役。5．结果：拟订了改革法案。6．特点：缓慢而谨慎。[深度点拨]俄国最终选择改革方式变革社会的原因可以从沙皇统治的危机、资产阶级的软弱和无产阶级力量的弱小三个方面来分析，具体表现如下：(1)俄国之所以能够采取这种方式，主要是由于国内农奴制的严重危机已使沙皇无法照旧统治下去了，克里米亚战争的失败，国际局势的发展，使沙皇政府意识到农奴制必须废除。(2)由于俄国经济发展落后和资产阶级软弱，资产阶级力量还比较弱小，对沙皇政府有较大的依赖性，变革由贵族地主阶级自己来进行，通过沙皇政府自上而下的改革来实现。(3)受俄国经济发展落后的影响，俄国无产阶级力量比较弱小，尚未形成独立的政治力量，更难以担当大任，因此，沙俄选择了变革社会、挽救危机的改革方式。教材整理2“二一九法令”1．签署：俄历二月十九日签署，又称解放法令。2．内容领域内容政治农奴在法律上成为自由人，享有公民权利经济土地归地主所有，农民可以赎买一块份地，但要承担各种临时义务组织由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳，付清赎金后，农民须得到村社的同意才能脱离村社教材整理3进步与局限1．性质：封建地主主持下的资产阶级性质的改革。2．进步性(1)广大农奴获得了人身自由，扩大了自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。(2)农民的生产积极性提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展有着重要意义。(3)实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变。3．局限性(1)不彻底性：农民仍然受到由地主控制的村社严格管理，还被束缚在土地上。(2)掠夺性：高额赎金实际上是地主阶级对农民的一次掠夺。(3)欺骗性：改革后，农民获得的土地不仅贫瘠而且数量少，不得不租种地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役。[课中思考]阅读教材P97“学思之窗”，思考：你怎么样理解农民的这种变化？【提示】从背景上看：改革是农民革命斗争的副产品，农民对改革抱有极大的期望。从内容上看：农民在获得人身自由的同时可以获得一块份地。从过程上看：农民对改革的长期性、艰巨性、复杂性认识不深刻，对农奴主的阶级本质认识不透彻。知识网络史论要旨1.“二一九法令”中的赎金，实质是统治者对农民的无耻掠夺和欺骗。2.农奴制改革的进步性不容置疑，但其局限性也是客观存在的，所以彻底肃清封建残余仍是俄国民主革命的重要任务。探究点一农奴制改革的特点史料解读史料一显然，你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世“自上而下地废除农奴制”是理解史料的关键。史料二1861年3月3日(俄历二月十九日)，亚历山大二世签署了解放法令，宣布废除农奴制。根据这一法令，农民无条件地获得了法律上的人身自由，从此以后，他们成为政府的臣民，不再隶属于他们的主人。注意第一句话的主语是“亚历山大二世”，同时抓住“他们成为政府的臣民”这一信息。【史料应用】(1)沙皇做出了什么抉择？沙皇政府的改革立足于谁的利益？为此，他采取了什么策略来推行改革？【提示】抉择：废除农奴制。利益：地主阶级。策略：借助报纸和舆论力量，设立委员会由秘密到公开。(2)史料二反映出俄国农奴制改革的突出特点是什么？【提示】改革过程是由封建地主自上而下进行的，改革内容具有一定的民主色彩。【史论拓展】俄国农奴制改革的特点(1)从背景来看，是在战争失败与西方文明冲击下由沙皇推行的自上而下的改革。(2)从政治方面看，农奴获得了人身自由并享有公民权利，说明其有资本主义民主的性质。(3)从经济方面看，土地仍归地主所有，没有从根本上触动封建经济基础，具有不彻底性。同时，高额的赎金实际上是对农民的掠夺。(4)从整个内容来看，其目的是为了巩固沙皇统治，实现富国强兵。探究点二“二一九法令”的进步性和局限性史料解读