高新部高二历史4月月考试题-人教版高二全册历史试题.doc

陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二历史4月月考试题一、选择题：(每题2分，共60分)1．梭伦改革的第一项措施就是颁布“解负令”，有关这一措施说法正确的是A.它解除了平民沦为债务奴隶的危险B.遗嘱法是解负令的重要内容C.债务奴隶制废除后，奴隶制在雅典废除D.为了有效实行“解负令”，梭伦对贵族丝毫不让2．梭伦在当选执政官前，曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖，有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地，不复说他们自己的阿提卡言语，远方漂荡……”“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方（雅典），竟至陷入绝境”。透过材料我们可以看到：①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④3．下图是被称为“千古第一后”“文明皇后”的冯太后，有关对她的表述，正确的有()①听政20年间，主持了前期改革，为孝文帝全面改革奠定了基础②培养孝文帝，使他具有深厚的汉文化底蕴，为他推行全面彻底汉化奠定了基础③临朝听政，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化④484年，下诏实行俸禄制，同时制定了惩治贪污的办法，使吏治有所好转A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述()A．大化改新B．商鞅变法C．忽必烈改革D．孝文帝改革5．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今天所遣将士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了()A．北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策B．太武帝在战斗中采取了正确的战略战术C．北魏统治者实行民族平等团结的政策D．太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段6．战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜，非幸也，数也”。荀子的观点可以说明()A．秦国的四位国君很有作为，秦的强盛是必然的B．秦国军事上的胜利是偶然因素所致C．由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然D．封建经济发展是秦国强盛的根本原因7．商鞅变法奖励军功，建二十等爵制()①有军功的农民可以得到官爵成为中小地主②军功定尊卑，废除了世卿世禄制度③中央集权建立起来④贵族失去了通过军功加官晋爵的机会A．①②B．③④C．③D．④8．商鞅变法法令规定“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是()A．保护农民阶级的利益B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济D．巩固和发展土地私有制9．公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也派人称贺。秦国得到这种礼遇，最有可能是因为()A．周天子与秦国关系密切B．各诸侯国希望与秦国结亲C．商鞅变法后秦国国富兵强D．周天子及各国有求于秦孝公10．下列表述最能揭示“废井田，开阡陌”本质的是()A．铁器的使用，使人类征服自然的能力增强B．随着社会人口的增加，人们迫切需要扩大耕地面积C．秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动D．反映了秦国奴隶制经济的崩溃11．“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是()A．生产力的发展B．争霸战争频繁C．思想文化繁荣D．社会动荡变革12．春秋战国时期社会变化出现新气象，其中在经济方面的表现有()①铁农具和牛耕出现并逐步推广②出现了邯郸、临淄等较为繁华的商业中心③封建土地日益私有化④人身依附关系日趋强化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13．春秋时期的下列现象不能反映社会转型的是()A．“礼乐征伐自诸侯出”B．“相地而衰征”C．生产力的提高D．井田制瓦解14．春秋前期齐国的管仲改革产生的社会效果不包括()A．经济实力增强B．军事力量加强C．社会性质变化D．实现称霸目标15．商鞅热衷于法家学说，有强烈的从政愿望，他建功立业的首先目标是战国初年最先崛起的()A．齐国B．魏国C．秦国D．赵国16.1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，胜利完成长征。吴起镇的得名与古代著名的改革家吴起相关，在吴起镇至今还有吴起的雕像(如图)。吴起改革的措施不可能包括()A．强化“世卿世禄制”B．限制贵族的权力C．奖励军功D．严禁私门请托17．战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是()A．封建制度的确立适应了生产力的发展B．各诸侯国为争霸注重生产C．商鞅变法推行重农抑商政策D．农民对土地的依附关系减轻18．《诗经》中描写秦国，“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇”，这反映出当时的秦国()A．政治清明B．经济发达C．民风强悍D．矛盾重重19．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回