高三历史10月阶段练习试题-人教版高三全册历史试题.doc

江苏省如皋中学2004-2005学年度第一学期阶段练习高三历史一．选择题（共30题，每题2.5分，共75分）1.列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”这表明他A．反思战时共产主义政策的错误B．指出新经济政策实施的必要性C．探索出社会主义建设的新途径D．肯定了应对战争局势的新措施有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂。”这里的“阳光灿烂”最有可能是因为A．国家允许私人经营大中小企业B．农民纳税后可以自由支配余粮C．苏维埃政府无偿征收农民的余粮D．农民享有优先处理农产品的权利3.以下是苏联时期的政治笑话，该笑话讽刺了苏联“爸，您能给我套车钥匙吗？”“好，别丢了，儿子，七年之后我们就会领到车！”A．片面发展重工业B．忽视轻工业的生产C．僵化的计划经济体制造成消费品紧缺D．农民生产积极性不高4．下图是苏联1976—1990的经济增长情况，解读错误的是A．苏联经济发展整体呈下降趋势B．国民收入的下降幅度最大C．从1976年开始经济体制发生急剧变革D．1990年经济恶化的主要原因是戈尔巴乔夫改革年份年均增长率1948—19606．7%1961—19658．0%1966—197010．4%5.右表为“世界出口贸易总额年均增长率”，对表格中数据变化反映的信息表述正确的是A．是二战后世界经济区域集团化发展迅速的结果B．得益于战后世界各国普遍消除关税壁垒的做法C．世贸组织对战后经济发展发挥关键性的推动作用D．世界经济体系朝制度化、体系化建设的客观结果6.有人说：“单边世界容易产生霸权，两极世界容易形成对峙，只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7.从1930年到1990年,空运的成本巳从平均每英里68美分降到11美分,纽约与伦敦之间三分钟的电话费从244美分降到3美分，……大量信息数据在全球范围内快速、经济地传递。这从根本上反映了A．航空、信息技术的发展B．信息技术发展促成其它行业的革命C．经济全球化的发展D．信息产业成为经济发展的核心8.“这么多的国家转向以市场为基础的经济，也许是更震动更大的变化。这是一场把亚洲、东欧、拉美和非洲几十亿人送上通往繁荣的快速电梯的运动。”与此相符合的历史现象是A．资本主义世界市场的形成B．世界贸易组织的建立C．北美自由贸易区的诞生D．亚太经合组织的运行2000年人类—自然—科技—发展2005年超越发展：大自然智慧的再发现2010年城市，让生活更美好2015年给养地球：生命的能源9.世界博览会的主题是人类社会发展理念的一个缩影。右表是世博会部分主题，这些主题反映了A．人类面临的环境问题无法解决B．科技进步威胁人类社会的生存C．全球范围内利益冲突严重加剧D．当今世界增强了环境保护意识美国独立后，经过两百多年的扩展，形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时，美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。从“二战”结束到20世纪50年代美国进行“无形边疆的扩展”的经济行为是①②③④A．①②③④B．②③④C．③④D．④国际货币基金组织预测在未来的五年，世界经济将出现8-6-4-2的发展格局，具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长8%，新兴市场与发展中国家将年均增长6%，世界经济将年均增长4%，发达国家将年均增长2%，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此可以得出的结论A．不合理的世界经济秩序已经不存在B．多边贸易体制框架保护发展中国家经济发展C．世界经济重心已向发展中国家转移D．世界经济多极化的趋势正在不断加强美国经济史学家尼尔•弗格森提出了一个新概念“中美国（共同体Chinamerica）”，这个词被美国《纽约时报》评选为2009年度流行语。他认为，现在中美已走入“共生时代”。这一“新概念”的提出反映了当今世界的大背景是A．世界格局多极化已形成B．世界经济全球化在发展C．世界经济区域集团化加快D．中美关系进入结盟新时代13．《世界文明史》中说：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是A．社会的剧烈变动B．自然经济占统治地位C．统治者政策的引导D．百家争鸣局面的出现春秋战国时期某思想家认为：“今夫天下之人牧（指当权者），未有不嗜杀人者也。如有