高中历史人民教育事业的发展 同步练习 人民版 必修3.doc

人民教育事业的发展同步练习一、选择题1、改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为①“两种教育制度”和“两种劳动制度”的提出②¨七二一工人大学”的创办③实行九年制义务教育④完善教育立法⑤邓小平提出教育的“三个面向”A．①②③B．③④⑤C．①③④D．①②⑤2．关于社会主义新型教育制度的说法，下列正确的是A．其指导方针是教育要“三个面向”B、其重要内容是向工农和工农子女“开门C．鼓励知识青年“上山下乡”D．扫除了文盲3．倡导“两种教育制度”、“两种劳动制度”的是A．毛泽东B．邓小平C．刘少奇D．周恩来4．中国教育事业初步形成比较完整的教育体系是在A．建国初期B．“文革”前夕C．“文革”期间D．改革开放后5．下列不是发生在“文革”中的是A．知识青年“上山下乡”B．教育革命C．全国高校停止招生D．恢复高考6．1983年邓小平提出，教育要面向①现代化②人类③世界④未来A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．“科教兴国”战略的提出是在A．中共“十五大”上B．1995年，中共中央、国务院作出《关于加强科学技术进步的决定》C．六届全国人大四次会议D．中共“十三大”上8．下列关于“科教兴国’’战略的说法，错误的是A．对建国初期教育的发展起了很大的推动作用B．强调坚持以教育为本C．目的是为了提高全、民族的科技文化素质D．推动中国教育事业的发展9．下列与教育有关的法律是①《义务教育法》②《教师法》③《未成年人保护法》④《学位条例》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．我国形成比较完整的国民教育体系是在A、建国初期B．“文革"期间C．20世纪80年代D．20世纪90年代11．毛泽东提出人民教育事业发展的指导方针是在A．1949年B．1954年C．1957年D．1965年12．刘少奇提出“两种教育制度”是在A、建国后初期B．社会主义改造完成后C．“文革"初期D、“文革"后期13．毛泽东号召“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育"的直接原因是A、知识青年缺乏劳动知识B．“文化大革命”的需要C．面临中学毕业生就业压力D．劳动人民要求学习科学文化知识14．党和政府确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位，提出“科教兴国"战略是因为A、教育对经济和社会的推动作用日益明显B．借鉴国际惯例C．改革开放的需要．D．教育本身发展的要求15．恢复高考后的第一次招生考试是在A．1976年B．1977年C．1978年D．1979年16．“科教兴国”战略的提出与哪一文件有关A．1954年《中华人民共和国宪法》B．1986年《中华人民共和国义务教育法》C．1993年《中华人民共和国教师法》D．1995年国务院《关于加强科学技术进步的决定》17．20世纪90年代，高等教育体制重大改革，推动高等教育进人高速发展时期的举措是A、实行群众推荐的招生办法B．派工宣队进驻大中专院校C．实行大规模扩招，提出“高等教育大众化”目标D．1998年通过《中华人民共和国高等教育促进法》18、确立了中国社会主义新型教育制度的会议是A．第一次全国教育工作会议B全国人大一届一次会议C．中共八大D中国人民政治协商会议第一届全体会议19、下列教育法规中属于20世纪90年代通过的有a《中国人民共和国教师法》b《中华人民共和国民办教育促进法》c《中华人民共和国教育法》d《中华人民共和国职业教育法》e《中华人民共和国高等教育法》f《中华人民共和国义务教育法》AabcdefBacdefCacdDacde20、下列对“文革”中的教育改革说法不正确的是A．此次“教育改革”开始于《关于大，中，小学校复课闹革命的通知》的发出B．此次“教育改革”严重依附于“文化大革命”的政治C．此次“教育改革”给知识青年提供了一个良好的教育环境D．此次“教育改革”对我国教育事业造成了极其严重的破坏21、将教育作为我国优先发展的战略目标的标志性事件是A．1983年，邓小平提出“三个面向”的教育方针B．1987年中共十三大的召开C．1992年，中共十四的大召开D．1995年，《关于加速科学技术进步的决定》的公布二、非选择题22．阅读下列材料：材料：“科教兴国"是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。——中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》请回答：(1)这属于什么战略?哪一年提出的?(2)这一战略的提出有什么重大的历史意义?23、材料一没有党的组织，没有强有力的党的领导，党委不管学校中党的工作，就等于把学校交给资产阶级去领导，就会犯很大的错误。为了建立起学校中首先是高等学校中党的强有力的领导，必须选派得力的干部到这些学