高考历史一轮复习讲练测 专题05 古代希腊、罗马的政治制度（练）（含解析）-人教版高三全册历史试题.doc

专题05古代希腊、罗马的政治制度（练）【基础达标】1．“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为（）A.雅典民主缺少人文精神B.雅典民主没有法律保障C.直接民主存在制度缺陷D.雅典民主导致文明淹没【答案】C【解析】试题分析：根据材料“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构”“灾难性地缺少过滤器和安全阀”可以判断出雅典的民主政治存在着缺陷，因此C项正确，ABD三项与题文无关，可以排除。本题答案为C。考点：古代希腊、罗马的政治制度•民主政治的摇篮―古代希腊•民主政治2．亚里士多德《雅典政制》指出：“因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。”这从实质上反映了雅典政治（）A.平民受到奴役B.平民缺乏政治参与权C.建立在奴隶制基础上，少数人的民主D.是专制政体【答案】C【解析】试题分析：根据材料“雅典宪法完全是寡头政治的”“最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位”可知雅典的政治是有限的民主制，虽然是直接民主，但是享有民主权利的主体却是有限的，BD项说法错误，与所学知识不符；A项材料体现不出来，可以排除。本题答案为C。考点：古代希腊、罗马的政治制度•民主政治的摇篮―古代希腊•民主政治3．《什么是民主》一书中指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。”该材料不能说明的是()A．公民大会是雅典最高权力机关B．雅典民主的范围有较大的局限C．公民大会不受任何法律的限制D．陪审法庭是雅典最高司法机关【答案】C考点：古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主•评价雅典民主4．《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明（）A.罗马法可以消除罗马社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.罗马法对近代欧洲影响深远D.法律是治国的重要手段之一【答案】D【解析】试题分析：根据材料“总是可以将国家治理得很好”可以看出法律是治国的手段之一，故D正确。AB项说法过于绝对，罗马法不可能消除罗马社会矛盾，罗马法也并非是皇帝制定政策的唯一依据因此可以排除；C项说法正确，但与题文没有关系，可以排除。本题答案为D。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马人的法律•罗马法5．古罗马流行的观念：他们的法律制度，一半受其特有的法律支配，一半受人类共同的法律支配。罗马皇帝曾有名言“朕诚为陆上之主，但海法乃海上之王”。这表明（）A.法律都是国家主观意志的表现B.罗马法维护罗马全体人民利益C.国家意志和客观规律间处于对立状态D.法律制定应遵循客观经济社会规律【答案】D【解析】试题分析：由材料“一半受其特有的法律支配”“朕诚为陆上之主，但海法乃海上之王”可以判断出罗马的皇帝认为自己并不可以制定陆上和海上的法律，海上的法律应符合海洋的规律，因此D项正确，A项错误；B项说法错误，法律是统治阶级意志的体现；C项材料并没有体现，可以排除。本题答案为D。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马人的法律•罗马法6．西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（）A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力【答案】D【解析】试题分析：根据材料和所学知识可知古代罗马法的发展演变，AC项与题文意思不符，可以排除；B项说法错误；D项是《十二铜表法》的目的，作为罗马第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保留平民的利益。本题答案为D。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马人的法律•罗马法【能力提升】1．（2015届山东济宁兖州第一中学高三4月月考文综历史试卷）古代雅典，每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士，得票最多的人士即为当年放逐的人选。由此可知雅典公民（）A．消极行使民主权利B．努力维护社会公平C．可能滥用民主权力D．积极防止权力集中【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查雅典的民主政治。依据所学可知，陶片放逐法是雅典直接民主的重要表现形式之一，它有利于雅典公民有效地行使自己的监督