高考历史《史料、史观与史论研习》专项训练一 史料运用-人教版高三全册历史试题.doc

专项训练一史料运用一、理论阐释史料是人类实践活动时遗留下来的痕迹，历史活动具有过去性，根据史料重建的事实是史实。史实是历史学科的基石，史实的真实性是历史学科科学性的根基。1.史料的分类史料丰富多彩，从命题的呈现形式上看，史料大致可以分为文字史料和实物史料两类。文字史料是主要的载体，局限性在于文字史料是人记述的，不可避免地打上了个人的情感性和主观性，需要仔细甄别。实物史料，如历史遗迹、出土文物等，真实性强，但多为片段，不能反映历史全貌，需要和文字史料相互参证，方能发挥其史料价值。真实性是历史的生命，也是史料价值之所在。一般而言，原始史料，也叫直接史料或第一手史料，指的是那个时代留下来的材料，其真实性最强；间接史料往往参杂了后人的删减，可靠性要弱一些。2.史料的鉴别史料的可靠性是史实真实性的重要前提。史料存在作伪的可能，一是当事人的价值观念和思想倾向往往影响史料的记述，有时甚至会故意隐瞒历史真相；二是实物史料也可以做假做旧，这些都需要进行鉴别。鉴别方法很多，考古上用科学手段进行测定，文字记述则需要结合时代背景和时间特征进行综合分析。3.史料的运用全面占有史料是确保史料可靠性的重要途径。“兼听则明、偏信则暗”就是这个道理，对相互矛盾的史料进行综合分析，去伪存真、去粗取精，方能逼近历史真实。典型考题【典题1】（2010年安徽文综卷第13题）西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是（）A．文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B．文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C．唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D．传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期【试题分析】根据常识，文学作品不能作为信史，但能反映当时的社会生活，具有一定史料价值，故排除A，选B；《荈赋》是以茶为主题的文献资料，史料价值最大，但时间是在西晋，不是唐朝，所以排除C；传说虽有一定的史料价值，但不能作为信史，排除D。【典题2】（2009·广东卷·14）1959年某部门根据历年全国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是（）年份195319541955195619571958增长率（%）30.216.25.628.211.466A．工业生产取得巨大成就B．工业生产基础比较雄厚C．中国已从落后的农业国变成先进的工业国D．工业生产的最高增长率是最低增长率的近12倍【试题分析】考生容易误选D项，单从数学计算上看，1958年的工业生产增长率差不多是1955年的12倍。但是考虑到1958年开始了大跃进，钢铁生产的数量增加质量下降，再加上浮夸风的作用，1958的增长率达到66%这个数字明显有夸大的成分，属于虚假数字，因而D项是不能入选的。根据1953～1958年增长率来看，工业生产取得巨大成就是无疑的。故选A项。三、沙场点兵1．《唐六典》记载：“凡市，以日中击鼓三百下而众议会；日入前七刻，击钲三百下，散。”晚唐诗人王建的诗：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。”对这些记载，下列说法正确的是A．《唐六典》中已有关于夜市的记载B．文学作品对夜市的描写都不可靠C．记载失实，夜市在唐代不可能出现D．可说明唐代的市已有突破性发展2．有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是A．两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立B．材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立C．无论材料一还是材料二，都必须得到考古学支持才能成立D．材料一指的是民众，材料二指的是官员，两条材料并不矛盾3．明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出A．宗族观念受到人口流动的冲击B．宗族成为社会等级的表现形式C．理学成为维系宗族的思想基础D．先秦时期的宗法制度得以重建4．清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料A．批判学子追求功名利禄B．表明科举制下学子的愚昧无知C．折射出学子的价值取向D．反映出科举制失去人才选拔功能5．史学家陈旭麓讲：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的方法是A．阶级斗争分析法B．“三个有利于”标准C．把历史