高三历史上学期月考试题(四)-人教版高三全册历史试题.doc
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湖南师范大学附属中学2017届高三历史上学期月考试题(四)本试题卷分选择题和非选择题两部分,。时量90分钟,满分100分。第Ⅰ卷选择题(共48分)一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)1.中国古代一夫一妻多妾制下,国君往往有许多儿子,理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人,这使得各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠。这实质上(C)A.否认了嫡长子继承制的合法性B.论证了商周时期宗法制的混乱C.反映了中国古代社会王权至上D.反映了一夫一妻多妾制的弊
高三历史上学期月考试题-人教版高三全册历史试题.doc
吉林省长春市养正高级中学2021届高三历史上学期月考试题24.《新唐书》说:“夫君者,民众父母也”;《周易·家天下》说:“家人有严君焉,父母之谓也”;马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。”这些材料实质上揭示了A.君与父在政治生活中的特权地位B.古代社会家国同构的特征C.“礼”制充分贯彻于社会生活中D.古代社会君权父权的强化25.中国古代的两宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币,但都迅速贬值,明朝中期基本放弃纸币,最终从民间贸易发展起来的白
高三历史上学期阶段练习四-人教版高三全册历史试题.doc
泰兴市第一高级中学2014年秋学期阶段练习四高三历史一、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,合计60分。1.汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指A.分封制B.宗法制C.专制主义中央集权制D.皇位世袭制2.战国《吕氏春秋•任地》载:“上田弃亩(垄),下田弃圳(沟);五耕五耨,必审以尽;其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮(虫类);今兹美禾,来兹美麦。”材料表明这一时期A.铁犁
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拉萨中学高三年级(2017届)第四次月考历史试卷(满分150分,考试时间150分钟,请将答案填写在答题卡上)注意:1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间为120分钟。2.请将答案写在答题卡上。一、选择题:(本卷共30个小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。)46.中国古代的天文机构是政府的一个重要部门,从事天象观测的人员都是朝廷官员,有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。统治者高度重视天文的政治考量是A.有助于发展农业生产B.有助于打破迷信思想C
高三历史上学期四调考试试题-人教版高三全册历史试题.doc
衡水中学2015~2016学年度上学期高三年级四调考试历史试卷第I卷(选择题共48分)一、选择题(每小题1分,共计48分。每小题所给选项只有一项符合题意)1.西周在开国分封的过程中,形成了五等爵位,即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是()A.他们都是替周天子司牧一方的诸侯B.不同爵位反映出了他们功勋的大小C.两周分封与商朝分封有着本质不同D.西周为维护统治而进行了层层分封2.郭沫若说:“我们中国古时候的所谓国,其实仅仅是一个大宗或小宗,所以动辄便称万国万邦。”这说明()A.宗法制使中国处于分裂割据