【快乐考生】2015高考历史大一轮总复习 第4讲 伟大的抗日战争课时作业 人民版.doc
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课时作业4伟大的抗日战争1.(2013·北京市东城)日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说:“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是在这种情况下,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况下,日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是()A.资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化B.社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场C.经济大危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战D.日本由
【快乐考生】2015高考历史大一轮总复习 第4讲 伟大的抗日战争真题实战演练 人民版.doc
【快乐考生】2015高考历史大一轮总复习第4讲伟大的抗日战争真题实战演练人民版[命题视角透析]1.日本法西斯侵华给中国造成了极大灾难。其命题角度主要有:引用新材料考查日本在20世纪30年代制造的一系列侵华事件,如九一八事变、华北事变、七七事变等。结合现实敏感政治问题考查日本在侵华过程中犯下的滔天罪行及日本政府对历史问题的态度。2.抗日战争是近几年高考的长效热点,高考试题考查的频率很高。重视对全民族抗战的考查,既重视对共产党领导的抗日活动的考查,也考查国民党领导的正面战场,体现国共合作的重要性,抗日战争和甲
2015高考历史(人民版)一轮课时作业:第4讲 伟大的抗日战争.doc
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2015届高考历史一轮复习 第4讲 伟大的抗日战争课时作业 人民版必修1.doc
课时作业(四)[第4讲伟大的抗日战争]一、选择题1.1935年起,蒋介石在国内外通过三条渠道寻找共产党进行秘密接触:一是由曾养甫、谌小岑出面,通过翦伯赞、吕振羽与中共北方局以及长江局代表谈判。二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中共党员董健吾秘密到达陕北,向中共中央转达国民党要求谈判的信息。三是令驻苏武官邓文仪找中共驻共产国际代表谈判。对此理解正确的是,当时()A.国民党已放弃武力剿共方针B.共产国际要求国共两党结束内战C.国共关系正处于转折时期D.中共呼吁结束内战一致抗日2.陕北民歌《移民歌》唱道:
【快乐考生】2015高考历史大一轮总复习 第11讲 民主政治的扩展课时作业 人民版.doc
课时作业11民主政治的扩展1.(2014·云南昆明模拟)近代法国政局动荡,1789-1875年间,先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。这反映了()A.法国专制王朝力量的强大B.法国启蒙思想的日益深入C.法国政治体制的不断完善D.法国民主进程历经曲折解析:法国政局的动荡反映了法国民主进程的艰难曲折,D项符合题意。答案:D2.法国正式确立共和政体的标志是国民议会通过了()A.1787年宪法B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.1875年宪法解析:A项为美国的法律,与题干中“法国”这一限制语不