【快乐考生】2015高考历史大一轮总复习 第8讲 现代中国的外交政策及成就课时作业 人民版.doc

课时作业8现代中国的外交政策及成就1．(2014·江苏调研)1950年，中国政府规定，外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须悬挂中国国旗，并在指定的码头停泊。这种措施所体现的外交政策是()A．“求同存异”B．“另起炉灶”C．“打扫干净屋子再请客”D．“一边倒”解析：本题考查中国的外交政策，意在考查对概念的准确理解。题干措施针对的是外轮、外国人，故体现的外交政策是“另起炉灶”。A提出于1955年，C是针对国民政府订立的政策而言，D指倒向社会主义国家，故B项符合题意。答案：B2．(2013·河南质检)和平共处五项原则成为新中国外交政策成熟的标志，主要是因为它()A．适用于不同社会制度的国家且有利于世界和平B．是新中国首次系统阐述自己的外交政策C．成为解决当代国际关系问题的基本准则D．是中国人民为维护世界和平而作出的重大贡献解析：和平共处五项原则超越意识形态和社会制度的差别，具有包容性和开放性特点，逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决当代国际问题的基本准则。答案：C3．(2014·江苏南京、盐城三模)美国记者鲍大可描述周恩来：“他在这个辩论几乎已经陷入僵局的时候脱颖而出。成为会议的明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。……周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”菲律宾外长罗慕洛说：“周恩来是我去的时候的敌人，回来时候的朋友！”该会议()A．打破了我国的外交僵局B．推动了印度支那问题的和平解决C．提出了“求同存异”的方针D．解决了与亚非国家之间的矛盾解析：从材料信息“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，可知这次会议是1955年召开的万隆会议。万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议取得圆满成功。故选C项。1972年中美关系正常化之后，国际上出现了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系。这样，20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。故A项不正确。B项发生在1954年召开的日内瓦会议上。D项表述不当。答案：C4．(2014·河北唐山模拟)1971年9月22日，美国和日本等国家提出“关于代表权的决议草案”时指出：“(一)兹确认中华人民共和国的代表权，并且建议它得到安全理事会常任理事国之一的席位；(二)确认‘中华民国’继续拥有代表权；(三)建议联合国一切组织和专门机构在决定中国代表权时考虑本决议的条款。”这一“决议草案”主要反映了美日()A．尊重联合国国际组织的权力和地位B．反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国C．主张恢复新中国在联合国的合法席位D．反对中华人民共和国取代台湾的联合国的席位解析：解答本题的关键在于正确解读材料。材料中美日等国主张“确立中华人民共和国的代表权”，同时“确认‘中华民国’继续拥有代表权”，这与中国主张的“一个中国”原则相矛盾，反映了美日不希望中华人民共和国取代台湾在联合国的席位，故D项正确。答案：D5．(2013·乌鲁木齐质检)20世纪70年代中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是()A．广大发展中国家的支持B．中美关系的改善C．社会主义国家的支持D．中国国际威望的提高解析：注意关键词：国际因素。由于中国长期重视与发展中国家的关系，因此在中国恢复在联合国的合法席位问题上，得到了广大发展中国家的支持和帮助。答案：A6．(2014·甘肃兰州模拟)这是拍摄于1972年的两张历史照片。下述历史情形共同表明()A．中美、中日邦交实现了正常化B．西方对中国的外交孤立政策破产C．世界政治进入“一超多强”的新阶段D．中国睦邻友好政策取得重大成果解析：本题是容易题，考查考生的记忆能力。A错在此时中美邦交关系没有正常化；C中的“一超多强”局面是20世纪90年代才形成的；D中美关系不属于睦邻友好的范畴。所以正确答案为B。答案：B7．(2014·江苏四校二调)在中美两国同时发表的某公报中写道：“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”该公报的发表()A．直接促成了中日邦交正常化B．结束了中美两国二十多年的敌对状态C．有利于祖国统一大业的发展进程D．有助于中国恢复在联合国的合法席位解析：由材料信息“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”，可知该公报是1978年《中美建交公报》。1972年，中日邦交正常化，故A不正确。1972年尼克松访华，结束了中美两国二十多年的敌对状态，故B不正确。1971年，中国恢复在联合国的合法席位，故D不正确。答案：C8．(2013·广东统测)20世纪60年代中期的民意测