小学高段作文素材.doc
仙人****88
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你是我的太阳白衣裙,青蓑衣,斜风细雨不须归。——题记看花开花落,云卷云舒。生命路上,一壶漂泊浊酒入喉;人生路上,平淡远离是非方为真;在我之路上,你便如那青天耀日,光明我心扉,引我心神,亮我天空。呵,我暗恋的那个男孩。第一次踏入教室,便被你那一袭白衣吸引,飘然若古代的翩翩公子,温文尔雅。斜蹙剑眉,不掩英俊气概。原我只是一位情意不曾绽放的少女,却在那一刻凝了神。当那男孩抱着书本经过身旁,淡然笑笑,说:“你好啊。”我便对他萌生了好感。时光若白驹过隙,我们渐渐熟识。他不是什么言情小说里描写的高富帅,只是与我相同的
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第十一届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别:小学语文浅谈小学高段习作习作《今天,我整理房间了》有感郭云美13996660155重庆市云阳县水口小学摘要:大教育家叶圣陶说:“作文不是生活上的点缀,而是生活之必需,与说话完全一致,作文就是说话,就是用笔来写自己心里想说的话”。关键词:明确习作要求贴近现实生活创造性的表达小学习作在小学语文教学中具有举足轻重的地位。然而,对于习作,孩子们是只要提及,个个“谈文色变”,无话可说,无事可写,无情可抒;对于我来说最难教的也是习作,更何况,学校又让我接了一个差班,语文平
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成都市教育学会小学语文教学专委会第十六次学术年会论文交流材料我手写我心——浅谈小学高段作文教学新都区利济学校包俊电话:15828147386说起现在小学生的作文,都有一个同感:低年级小朋友的作文语言文字简单,却富有童趣;而高年级同学的作文用了很多优美词语,但很难让人有“心动”的感觉。原因何在呢?主要是高年级作文中的真情实感不见了。高年级的学生,老师无论出个什么题目,他们都能不假思索地“写出”一篇文章。这样的习作你看了以后,说不上哪儿好,也说不上哪儿不好,甚至要下个评语都不知从何说起。细细品味,原来这样的习
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