高中历史 专题检测卷三(专题七、八、九)人民版必修1-人民版高一必修1历史试题.doc
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专题检测卷三(专题七、八、九)时间:90分钟分值:100分一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河,该法案旨在限制()A.商人的权力B.国王的权力C.平民的权力D.教会的权力解析:本题考查学生的分析判断能力。《权利法案》是英国资产阶级颁布的一项法律文件,保障自己的权力,限制王权是最主要的表现。答案:B2.1734年,法国哲学家伏尔泰在他的《英国书简》中写道:“英国的……《权利法案》已经如此的完美,使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的
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专题检测卷三(专题七、八、九)时间:90分钟分值:100分一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河,该法案旨在限制()A.商人的权力B.国王的权力C.平民的权力D.教会的权力解析:本题考查学生的分析判断能力。《权利法案》是英国资产阶级颁布的一项法律文件,保障自己的权力,限制王权是最主要的表现。答案:B2.历史学家评论1832年英国议会改革时说:“英国比其他任何欧洲国家也许更接近于革命。”这是因为()A.斯图亚特王朝的专制统治依然顽固B.工业资产
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专题检测卷一(专题一、二、三)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共25小题,每题2分,共50分)1.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()A.周王—诸侯—卿大夫—士B.周王—诸侯—卿大夫—士—庶人C.周王—卿大夫—诸侯—士D.周王—诸侯—卿—大夫—士解析:本题主要考查学生掌握基本史实的能力。解题关键在于明确西周分封体系的特点。分封制对象以王族、功臣和先代贵族的后代为主,周王将土地和人民赐予诸侯。建立起贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。故正确答案为A项。答案:A2.《荀子·儒
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专题检测卷二(专题四、五、六)时间:90分钟分值:100分一、选择题(共25小题,每题2分,共50分)1.《共同纲领》规定:“在人民代表大会和人民政府委员会内,实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加以委任并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时()A.人民代表大会制度已经建立B.新中国国家政权组织原则得以确立C.社会主义民主政治日臻完善D.中国人民政治协商会议是统一战线组织解析:《共同纲领》颁布于1949年,可排除A、C。1949—1954年的政治协商会议暂时代行人
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专题检测卷一(专题一、二、三)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共25小题,每题2分,共50分)1.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指()A.分封制B.宗法制C.察举制D.世袭制解析:分封制指周天子把天下土地分给诸侯管理,以屏卫王室,与材料反映的继承问题无关,故A项错误;宗法制解决贵族父子间在