《倍的认识》情感目标及评价作业曾小贞（新）.doc

三年级数学上册《倍的认识》教学设计

情感目标：
学生能体会数学与生活的联系，学会动脑，自主探究，体会数学的应用价值，形成热爱数学的感情

评价作业：
1、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？

2、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？

3、一朵花有5片花瓣，3朵花有多少片花瓣？

4、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？

5、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？