高中化学金属的腐蚀与防护苏教版选修四.doc
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高中化学金属的腐蚀与防护苏教版选修四.doc
金属的腐蚀与防护教学目标1、继续透彻理解原电池的工作原理,掌握原电池的电极反应式及其总式的书写3、了解金属的化学腐蚀,理解金属的电化学腐蚀,4、通过本节知识的教学,使学生培养科学的思维态度和良好的环保意识●教学重点:原电池原理●教学难点:金属的电化学腐蚀●教学过程【复习回顾】1、原电池的组成条件2、分析Zn—Cu—H2SO4原电池的反应原理,画出原电池的装置,注明两极名称,所用材料,电子流动方向,写出电极反应式。3、下列叙述中正确的是()A、原电池是把化学能转化为电能的装置B、原电池是正极发生氧化反应,负
苏教版高中化学选修4金属的腐蚀与防护.doc
用心爱心专心金属的腐蚀与防护教材内容分析:本节内容安排:揭示金属腐蚀的严重性和危害性→分析金属腐蚀的原因→探讨防止金属腐蚀的思路和方法。教材以钢铁锈蚀为例,剖析了金属的两种电化腐蚀过程,并重点介绍了金属的电化学防护方法。教材目标设定:解金属腐蚀的两种形式。了解钢铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀这两种电化学腐蚀的作用原理。根据金属的电化学防护的方法教学方法建议:阅读讨论、分析探究教学过程设计:【阅读】:了解金属锈蚀的现象【阅读】:了解金属腐蚀的两种方式【板书】:一金属的电化学腐蚀1、金属的腐蚀:化学腐蚀和电化学腐蚀【
高中化学金属的腐蚀与防护苏教版选修4.doc
用心爱心专心金属的腐蚀与防护教学目标:1.了解什么是金属的腐蚀,金属腐蚀的本质是什么?2.了解一般金属的腐蚀可分为哪几种?3.了解一般金属的防护方法。教学重点:钢铁的吸氧腐蚀及防护发方法。教学难点:金属腐蚀的本质。教学模式:自学探究讲练结合教学过程:一、自学探究1.什么是金属的腐蚀?举例说明。2.金属腐蚀的本质是什么?3.由于金属接触的介质不同,一般金属的腐蚀可分为几种?各是什么?4.什么是化学腐蚀?举例说明。5.什么是电化学腐蚀?6.在潮湿的空气里,钢铁制品的表面为什么会形成无数微小的原电池?吸氧腐蚀:
高中化学选修四 金属的腐蚀与防护.pdf
第三单元金属的腐蚀与防护[学习目标定位]1.认识金属腐蚀的危害,并能解释金属发生电化学腐蚀的原因,能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式和总反应式。2.熟知金属腐蚀的防护方法。一金属的电化学腐蚀1.金属腐蚀(1)概念:金属或合金与周围环境中的物质发生化学反应而腐蚀损耗的现象。(2)根据与金属接触的气体或液体物质不同,金属腐蚀可分为两类:①化学腐蚀:金属与其他物质直接接触发生氧化还原反应而引起的腐蚀。腐蚀的速率随温度升高而加快。②电化学腐蚀:不纯的金属或合金发生原电池反应,使较活泼的金属失去电子被氧化而引
高中化学 1.3《金属的腐蚀与防护》素材 苏教版选修4.doc
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第三单元金属的腐蚀与防护金属腐蚀是金属和周围介质接触时由于发生化学和电化学作用而引起的破坏作用。从热力学观点看除了少数贵金属(如金、铂)外各种金属都有转变成离子的趋势就是说金属腐蚀是自发的普遍存在的现象。金属被腐蚀后在外形、色泽以及机械性能方面都将发生变化。造成设备破坏、管道泄漏、产品污染酿成燃烧或爆炸等恶性事故以及资源和能源的严重浪费遭受巨大的经济损失。据估计世界各发达国家每年因金属腐蚀而造成的经济损失约占其国民生产总值3.5%-4.2%。因此研究金属的腐蚀机理