高中化学研究物质的实验方法 物质分离提纯 同步练习苏教版必修1.doc
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研究物质的实验方法物质分离提纯同步练习1、物质分离提纯基本方法:(1)过滤:a、定义:b、过滤的原理:c、操作方法:d、操作注意事项(要领“一贴、二低、三接触”)。(2)结晶a、定义:b、结晶的原理:c:结晶方法①蒸发结晶,适用于溶质结晶析出,如。②降温结晶,适用于固体溶质结晶析出。如混。(3)蒸馏:原理:蒸馏装置的装配注意事项(4)萃取:对于液态混合物,利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶解性的,用一种溶剂把从它与另一种溶剂里的不同,用一种溶剂把从它与另一所组成的中提取出来叫萃取。萃取操作使用的仪器是。注
苏教版高中化学必修1研究物质的实验方法(Ⅰ)物质的分离与提纯.doc
用心爱心专心作业6研究物质的实验方法(Ⅰ)——物质的分离与提纯预习作业一.选择题(每小题5分,共35分)1.B在不加入新杂质的情况下,分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是A水、AgNO3溶液、稀HNO3B水、NaOH溶液、稀HClC水、KOH溶液、稀HClD水、KOH溶液、稀HNO32.B为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺
试题-全国-2008_高中化学研究物质的实验方法 物质分离提纯 同步练习苏教版必修1.rar
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高中化学物质的分离和提纯 同步练习 苏教版 必修1.doc
用心爱心专心研究物质的实验方法——物质的分离和提纯同步练习[基础训练]1.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如下表,据此,将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是()A.萃取法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法2.下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是()A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码C.腐蚀性药品必须放在玻璃器皿里称量,其他药品可直接放在天平托盘上称量D.用托盘天平可以准确称量至0.01g3.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英)以表彰他们在理论化学领
苏教版高中化学必修1研究物质的实验方法 物质的分离与提纯 第1课时.doc
用心爱心专心研究物质的实验方法物质的分离与提纯第1课时课标要求1.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验习惯。3.能独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流。4.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。教材分析:按物质的分类和提纯→物质的定性检验→溶液的配制和定量测定的顺序安排教材内容,内容由简单到复杂,难度由低到高,逐步深入。化学实验也是高中化学学习的重