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用心爱心专心作业6研究物质的实验方法(Ⅰ)——物质的分离与提纯预习作业一.选择题(每小题5分,共35分)1.B在不加入新杂质的情况下,分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是A水、AgNO3溶液、稀HNO3B水、NaOH溶液、稀HClC水、KOH溶液、稀HClD水、KOH溶液、稀HNO32.B为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是A①④②⑤③B④①②⑤③C②⑤④①③D⑤②④③①课堂作业3.B下列括号中的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是A氧化钙中有杂质碳酸钙(盐酸)B二氧化碳中有少量一氧化碳(氧气)C氢气中有氯化氢(氢氧化钠溶液)D硫酸亚铁溶液中有硫酸铜(铁粉)4.B若使N2中所含少量H2、CO2和H2O等杂质完全除去,有可能用到以下操作:①通过浓硫酸②通过盛有CuO的加热管③通过NaOH溶液④通过浓盐酸。以上除杂操作中,最好的顺序是A①③②B③②①C③②④D④②③5.B某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是ANa2CO3NaClNaOHBNaOHNaClNa2CO3CNaClNaOHNa2CO3DNaClNa2CO3NaOH6.B当氧化铜中混有少量炭粉时,提纯的方法是A隔绝空气加热混合物B在氢气流中加热混合物C在氧气流中加热混合物D加入足量盐酸,待反应终止后过滤7.B下列每组有三种物质,其中最后一种是过量的,加水充分搅拌后过滤,滤纸上留有两种不溶物的组是A.CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3B.Cu(NO3)2、KCl、NaOH课外作业C.MgSO4、NaCl、Ba(OH)2D.Al、Ag、CuSO4二.填空题8.(6分)B实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混和物的办法来制取氧气,为什么不能将反应物放入纸上混和?______________________________________________________。9.(10分)C简述在不使用硝酸银的条件下,用氯化钙制取少量硝酸钙的实验方案,并写出有关反应的化学方程式________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.(12分)B某学生为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离开来,设计了以下实验方案:试回答下列问题:(1)B物质是(填化学式)。(2)若用上述实验方法分离得到的NaCl仍含有杂质,除去杂质的方法是。(3)要测定该混合物中氯化钠的质量分数,除称量B物质外,还需称量另一种物质的质量才能计算确定,这种物质是。11.(14分)C某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种。现进行如下实验:①取样,加热至高温,产生一种气体,能使澄清的石灰水变浑浊;②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃气体,所发生的反应都是初中化学中已学习过的。由此推断:(1)该物质中一定不含;(2)读物质中一定含有。实验①中肯定发生的化学反应是(写化学方程式)。(3)该物质中可能含有,为确证它的存在,可采用的方法是。该方法所依据的化学原理是(写化学方程式)。12.(10分)B实验室制得的氢气中常含有水蒸气和少量酸雾,为了获得纯净的氢气可选用下图中的第____套装置来净化。其中左瓶中应盛____以除去____;右瓶中应盛____以除去____。ABCD实验完成后,如果回收的废液中含有少量硫酸及硫酸亚铁,怎样利用废液再回收较纯的硫酸锌晶体?创新作业13.(13分)C某厂排出的废液主要含Zn(NO3)2和AgNO3,为了从中回收金属银和硝酸锌,启东中学化学课外活动小组设计了以下的实验步骤:(1)X、Y分别是什么物质?X,Y。(写化学式,下同)(2)固体A,滤液B、C的主要成分是什么?A,B,C。(3)Z处进行的操作是什么?。作业6答案:1.C2.C3.AB4.B5.C6.C7.CD8.如果在纸上混和氯酸钾和二氧化锰,有可能使纸屑混入其中,在加热时很可能引起爆炸。9.在烧杯中放一些氯化钙,加水使它溶解,再向溶液中滴入碳酸钠溶液并搅拌,使其充分反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+H2O。静置后,弃去上层清液,用蒸馏水洗涤碳酸钙沉淀,再逐滴加入硝酸,使碳酸钙完全溶解后,把溶液转移到蒸发皿中,加热蒸发