高中化学原子结构模型的演变苏教版必修一.ppt
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高中化学原子结构模型的演变苏教版必修一.doc
用心爱心专心原子结构模型的演变一、学习目标1.通过原子结构模型演变的学习,了解原子结构模型演变的历史,了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。体验科学实验、科学思维对创造性工作的重要作用。2.了解钠、镁、氯等常见元素原子的核外电子排布情况,知道它们在化学反应过程中通过得失电子使最外层达到8电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成了解镁与氧气反应的本质。了解化合价与最外层电子的关系。3.知道化学科学的主要研究对象,了解化学学科发展的趋势。二、重点、难点重点:原子结构模型
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水由水分子构成专题1原子结构模型的演变1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是化学变化中不可再分的实心球体。原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了电荷,从而形成了中性原子。根据a粒子散射实验,卢瑟福提出了带核的原子结构模型,原子由原子核和电子构成,电子在核周围做高速运动,就像行星围绕太阳运转一样。丹麦物理学家玻尔二、原子核外电子排布为了形象地表示原子的结构,人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。二、原子核外电子排布3、原子核外电子排布规律根据原子光谱和理论分
高中化学人类对原子结构的认识 原子结构模型的演变苏教版必修一.doc
用心爱心专心人类对原子结构的认识原子结构模型的演变【目标浏览】1.了解人类对原子结构的认识过程,理解微观世界的基本研究方法。2.理解目前的原子结构模型3.掌握元素的化合价与元素原子核外电子变化的关系4.从人类对原子结构的认识,理解科学是在不断发展前进的。【启迪思维】例1对宏观物体的运动,可以用经典力学来描述。例如火车在轨道上奔驰,人造卫星按一定轨道围绕地球运行,都可以测定或根据一定的数据计算出它们在某一时刻所在的位置和速度,并能描绘出它们的运动轨迹。而在原子核外运动的电子则不同,它不遵循经典力学的规律,必
苏教版高中化学必修1原子结构模型的演变教案.doc
用心爱心专心原子结构模型的演变学习目标知识技能:对原子结构有个基本的认识。过程方法:采用学生自主讨论的方法,多创设情景让学生自主学习、自主得出结论。多考虑利用多媒体手段给学生提供丰富多样的素材,深入浅出地向学生介绍科学家对原子结构的最新认识成果。情感态度:从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,并培养学生对科学探索的热爱。教学准备多媒体课件教学过程:一、原子结构模型的演变[阅读讨论]1.阅读课本p26-272.讨论a.原子结构模型演变b.科学探索的精神、严谨科学态度c.实验在科学探究中重
高中化学 《原子结构模型的演变》学案 苏教版必修1.doc
第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变【学习目标】1、通过对原子结构模型演变历史的了解,认识假说、实验等科学方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用。2、了解钠、镁、铝等活泼金属元素和氟、氧等活泼非金属元素的原子的核外电子分层排布的情况,知道这类原子在化学反应过程中常通过电子得失使最外层电子达到8电子稳定结构的事实。【问题导读】(预习教材,提取教材关键信息,记下发现的问题,准备参与“合作探讨”)原子结构模型是怎么演变的,从原子结构模型的演变我们得到的启迪是什么?【主干知识】原子结构模型的演变1、德谟