邹毅诗的任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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邹毅诗的任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名邹毅诗性别女年龄25学历本科职称教龄3职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析教学优势:学习能力强,精力比较充沛。对语言比较敏感,喜爱语文。不足:比较粗心,做事不够严谨。教学经验尚浅,教学风格不够幽默风趣。3、对课本理解深度有待加强。改进目标目标:克服粗心的缺点。不断积累教学经验,能做到在教学中淡定熟练、游刃有余。对课本理解不断加深,对知识理解有独到见解。具体措施多看教学辅助工具书,从不同的角度去理解教材。课堂中大胆创新教学方法,摸索适合自己和学生的教学方式。多
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个人教学问题改进计划——模板姓名邹金芳性别女年龄46学历本科职称小高教龄26职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1.性格开朗平时说话毫无顾忌,有时候会得罪人。2.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。3.没有很坚定地信念,不能为目标的实现坚持不懈,持之以恒;4..做事有时过于严谨,不愿冒险,学习欠主动,受到批评是易受影响,学习积极性也会下降。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、.利用网络资源不断学习,学习先进的教学理念,不断钻研新知识
任务表单:李毅个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李毅性别男年龄38学历大专职称小学高级教龄18职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析我在教学时做到:把握教材重点难点,引导得法,上课有活力、兴趣盎然,与学生关系融洽等,但同时也存在不少问题,主要表现在:1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、指导思考操作不够具体;4、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、把学到的先进知识理念和同事交流学习,更好地运用到一日活动中去;2、严格要求自己
李毅广任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李毅广性别男年龄49学历本科职称高级教龄28职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:有近三十年的教学一线的教学经验熟悉中学各个年级的教学有能力解决教学中存在的具体问题热爱自己的专业,爱岗敬业不足:因为主客观的原因,知识的更新换代不够快过于依赖经验,有时会犯经验主义错误长期从事教学工作,免不了有职业倦怠改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。认清形势,与时俱进加强学习,不断充实自己虚心好学,能者为师4、制订计划,落到实处具体措施可从理
杨诗玉任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名杨诗玉性别女年龄38学历研究生职称中一教龄10职务教师所任学科高中化学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:热爱教育工作,热爱学生,对工作认真负责,对自己充满信心,同时专业知识扎实,对知识点掌握透彻,能较好的把握教学深广度,学生学习起来容易接受和理解,注重学生扎实基础和思维能力的培养不足:课堂不够激情四射,面对学生比较严肃,教学手段略显单调,在学生动手能力培养上不够重视,如作业布置偏少,导致部分学生落实不到位,对不认真的学生耐心不够,科研能力偏弱,