徐丹微：个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择学科小学语文年级三年级上册单元第四单元课程名称花钟教材版本人教版研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握PPT的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。应用环境简易多媒体环境、网络环境技术手段在制作课例过程中，重点运用制作幻灯片的技术手段。研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月中旬教学设计、学习网络课程，参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。