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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 学科语文年级一单元二课程名称复韵母教材版本人教版研修目标将以网络和多媒体为核心的信息技术,融合到语文学科的教学活动中,能够在课堂教学和课外学习中得到运用,从而增强学生的学习能力,寻找合适的学习方法,培养学生的学习兴趣和创新精神,提高自身信息技术能力。应用环境学校教室装有简易的多媒体教学设备:电脑、实物展示台、投影。办公室拥有网络,可以将语文与信息技术等学科进行有效整合,对学生自主、合作、探究的学习方式培养是积极的。老师可利用课件激发了学生的学习兴趣,让学生通过图像、音乐的直接感受,与文本进行互动,更好地体会文本表达的含义。技术手段powerpoint幻灯、美图秀秀、2345图片处理、声音图像合成软件等研修安排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排10月10日——13日根据研修要求,制定教学方案,设计教学PPT,突破教学重难点。10月14日——19日在校本教研活动中执教,并听取同行的意见,修改完善教案。10.20——11.8学习范例,上好一堂课,并进行视频录制。11月9日——22日进行课堂反思,总结。11月23日——12月21日整理资料,总结反思,上传作业。备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。