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善于合作,勇于尝试。在人生道路上——实现自我价值!1.用胶头滴管取用液体和向试管中滴加液体的操作方法?2.用pH试纸测定溶液酸碱性的方法?3.酸和碱的通性有哪些?4.酸和碱为什么有通性?。5.你能将实验盘里的药品分类吗?探究酸和碱的化学性质1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。3.初步学会运用间接观察法收集证据,探究物质化学性质的一般思路和方法实验结论:______________________________________________________________________________________________________________________________2.在运用pH试纸检验溶液的酸碱性时,能否先用水润湿pH试纸呢?科学探究体验快乐自主学习二实验结果反思与自评要求:自主学习课本P51页,师友互助,合作完成实验3,记录结果。实验结果Mg+2HCl=MgCl2+H2↑节约药品;可减少对环境的污染;可同时完成多个实验,便于观察比较,使用更方便。学生代表总结学生代表总结最佳小组最佳组合最佳个人B3.U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是()A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色形成好习惯必做:在实验室应用二中,有两瓶药品失去了标签,只知道一瓶是10%的盐酸,一瓶是2%的盐酸,用酸碱指示剂能区分出来吗?你会采用什么方法区分?若实验室中只有5%的氢氧化钠溶液、酚酞试液和胶头滴管,你能设计出实验方法加以区分吗?1.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).(1)实验步骤。①在一只烧杯中加入20mL稀盐酸,用pH计测量其pH.②然后向烧杯中分别滴加NaOH溶液,同时不断地测定溶液的pH,当pH=7时停止滴加。③记录所加氢氧化钠的滴数。