徐蒙蒙个人研修计划.docx
仙人****88
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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学语文人教版二年级上册第八单元第30课《我是什么》研修目标通过课件,图片,动画演示等手段为孩子创造相关的情境。2.通过信息技术辅助教学,提升教师的应用教学能力。应用环境简易多媒体环境技术手段重点运用ppt,动画演示研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排2015.10.15撰写教案2015.10.20寻找素材2015.10.22制作PPT课件2015.10
李蒙蒙个人研修工作计划.docx
个人研修计划姓名李蒙蒙性别女年龄25学历大学本科职称教龄职务所任学科数学我的校本研修任务在本次校本研修中的角色是学员,主要任务是:认真完成各项研修活动。理论结合实际,能将所学应用于日常教育教学工作。结合自己的工作特点和实际情况,制定发展研修计划,对个人专业发展进行有效的自我管理。积极参与与其他学员之间的交流活动,开拓视野,增长知识。我的校本研修目标通过本次校本研究,提升自己的信息技术应用能力,能在课堂中更好的应用信息技术。通过本次校本研修,能将所学应用于日常教育教学工作中,提高自身的教育教学综合能力。通过
徐静个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程鄞州区高桥镇望春小学徐静研修计划教学内容语文人教版二年级上《我是什么》研修目标1.通过课件、图片、音乐等手段为孩子创作相关的情境。2.利用信息技术中的计算机教学,让学生积极地参与学习活动中。3.利用网络,让学生不断提高鉴赏水平,帮助他们更好地理解课文。4.通过信息技术的整合和运用,提升教师课堂教学能力及学生的语文学习兴趣,最终提高学生的学习能力。应用环境简易多媒体技术工具电子白板研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资
徐双双个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程徐双双个人研修计划课例选择人教版语文四年级上册选学课文《麻雀》研修目标1.通过信息技术整合,提升教师的教学能力和学生的学习能力;2.熟练掌握PPT技术的使用,并能够运用简易多种媒体辅助课堂教学。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT基本动画、图片编辑工具等时间研修具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.2210月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学
徐华个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程学校教师个人研修计划教学内容小学语文人教版五年级上册《学会看病》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握PPT等的使用,并能恰到好处地运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的语文教学能力、学生的学习能力。应用环境交互式多媒体环境技术工具PPT网络课程综合课程:能力提升专题课程:小学语文支持性课程:其他研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,在了解交流基础上制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10