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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程劲松小学顾国珍个人研修计划课例选择数学三年级第7单元长方形和正方形人教版研修目标利用多媒体展示长方形与正方形的区别与联系。利用多媒体让计算变得更形象更生动更具体,有利于学生的学习。利用多媒体提高课堂的教学效率与学生的学习效果。应用环境教室电脑、电视、实物投影等网络多媒体。技术手段在此课件制作中用到了PPT等多媒体软件。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.24-10.091、熟悉与查看平台,加入工作坊,了解研修计划。2、参加开班仪式,完成第一阶段视频学习与活动,参与主题讨论。第二阶段10.10-11.221、完成前测,完成个人研修计划,确定研修课例2、完成第二阶段视频学习与活动3、完成教研课例的设计、课件制作,并完成教研课及视频摄制第三阶段11.23-12.101、完成教研课例的设计、课件制作,并完成教研课及视频摄制2、后期整理并将课例资源包按要求完成并上传3、完成个人学习总结第四阶段12.11-12.211、完成考核,参加区内总结活动2、完成发展性评测