第4讲:物质的检验、分离和提纯.doc
一条****杉淑
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2010届高考化学实验专题复习(共五讲有详细解答)第4讲:物质的检验、分离和提纯一.考纲要求综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。二.双基回顾1.常见物质的分离和提纯(1)物理方法分离和提纯物质限用物理方法,除去以下物质中的杂质1、AgCl固体中的NaCl固体2、KNO3固体中的NaCl固体3、乙酸乙酯中的碳酸钠4、皂化液中的甘油5、Fe(OH)3胶体中的FeCl36、NaCl固体中的I2(2)化学方法分离和提纯物质用化学方法分离和提纯物质时要注意:①最好不引入新的杂
第45讲 物质的检验、分离和提纯.doc
第四十五讲物质的检验、分离和提纯(建议2课时)[考试目标]能对常见的物质进行检验、分离和提纯。[要点精析]一、常见物质的检验方法1.物质检验的三种类型在中学化学教材中,物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类。其共同点是:均需根据物质的特征反应,选择适当的试剂和操作,通过反应中出现的不同现象(如:沉淀的生成和溶解、气体的逸出和气味、颜色的变化等)加以判定,必要时须写出有关反应的离子方程式或化学方程式。它们的区别在于:鉴定通常是指对于一种物质的定性检验,必须根据物质的化学特性,分别检出阴、阳离子;鉴别通常是指对
第2讲物质的分离、提纯和检验.ppt
第二讲物质的分离、提纯和检验【复习目标】1.初步学会常见物质的检验方法;了解钠、钾的焰色反应;2.初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯;3.初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯的方法;4.初步学会Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+、NH4+、Na+、K+等常见离子的检验方法。【知识梳理1】物质分离和提纯的方法:分离提纯方法1、排水集气法【例1】下列实验操作中,正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球浸入蒸馏烧瓶内的液体中C.分液操
专题13 第2讲 物质的检验、分离和提纯.ppt
第2讲物质的检验、分离和提纯基础盘点一、物质的检验自我诊断Na2O2基础回归常见气态无机物的检验方法氨气(NH3)硫化氢(H2S)二氧化氮(NO2)溴蒸气(Br2)二、物质的分离和提纯自我诊断2.下列除去杂质的实验方法正确的是()A.除去CO中少量O2:通过灼热的Cu网后收集气体B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热C.除去苯中少量的苯酚:加饱和NaHCO3溶液再分液D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍过量双氧水后放置解析本题主要通过对除杂方法的正误判断,考查有关元素及化
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第38讲物质的检验、分离、提纯考点1物质的检验②生成沉淀:许多金属阳离子或酸根阴离子都可生成具有特殊颜色、特殊性质的沉淀,但同时也应注意排除干扰离子。③显现特殊颜色:特殊颜色的出现或消失并配合特殊试剂,是鉴别物质的常见方法,如KSCN检验Fe3+、苯酚检验Fe3+、酸性KMnO4检验不饱和有机化合物、新制Cu(OH)2悬浊液检验醛类物质等。【答案】甲方案:先加BaCl2可能生成AgCl沉淀,再加HCl也不溶解。方案不严密。乙方案:首先加入足量的稀盐酸,若无沉淀出现,证明没有离子与H+或Cl-产生沉淀,再加