何璟红个人研修计划.doc
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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程武义县三角店小学何璟红个人研修计划课例选择小学语文人教版六年级上册第七单元《老人与海鸥》研修目标1、初步掌握PPT的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;2、将信息技术运用到课堂教学中,以此来增强学生的学习能力;3、通过信息技术辅助教学,提升教师的教学能力,帮助学生更好地接受学习的内容。应用环境简易多媒体环境技术手段制作PPT,插入音乐、图片等,完成PPT基本动画播放。研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含
何璟红地震中的父与子.ppt
地震中的父与子自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。思考:这是一场怎样的地震?在这场地震中,儿子和父亲之间发生了一件什么事?废墟在地震中,父与子之间发生了一件什么事?这是一对___的父子。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。
郝晓璟个人研修计划.doc
个人研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求,更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力,进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务,特制定个人研修工作计划。一、研修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、提高自己的课堂授课能力和创新能力。5、提高自身的师德修养。二、研修的方法与措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努
吕璟珺个人研修计划.docx
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个人研修计划(何蓓蕾).doc
课例选择学科:语文年级:x年级单元:第五单元课程名称:《自己去吧》教材版本:人教版研修目标希望能在自己的教学中应用更好的计算机技术,我现在只能制作PPT用于辅助课堂教学,教学效果不太理想,有时候设计的环节,因使用的是简单的PPT软件,便无法展示我的思路,不能与学生更好的进行互动。所以,希望通过此次学习能让我真正学会运用一些高级处理软件,运用信息技术帮助学生解疑化难,以提高课堂教学效率和效果。应用环境电脑、投影等多媒体技术手段(1)PPT课件制作。(2)网络信息加工。(3)MovieMaker中影片的剪辑。