20香菱学诗课件.ppt

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老师莅临指导《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？
香菱学诗《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想
性和艺术性的伟大作品，在
我国文学史和世界文学史上
都占有重要的地位。全书以
林黛玉和贾宝玉的爱情故事
为中心，揭露了封建统治阶
级的罪恶和腐朽本质，揭示
了封建社会必然崩溃的历史
发展趋势。
小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。
名字变更：甄英莲－－香菱－－秋菱－－香菱
1.注音

yangrunyúZhouàizēngguān
应瑒阮籍庾信胡诌暧暧画缯鳏鳏

2.解释词语

地灵人杰：山川灵秀、人物杰出。
起承转合：起，开头。承，承接上文加以申述。转，转折。合，结束语。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。
穿凿：非常牵强的解释，把没有这种意思的说成有这种意思。
挖心搜胆：形容挖空心思，想尽一切办法。
精血诚聚：由精神和血汗凝聚而成。香菱学诗三步骤找出文中表现香菱专心学诗的语句。香菱学诗过程香菱学诗的过程表现了一种什么精神?香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗对我们学习语文，特别是写作上有什么启示？香菱是一个怎样的人？从哪里可以看出来？体会作者塑造人物的方法2.课文中写到的其他人物，如探春、宝钗、宝玉等，着墨不多，他们对塑造香菱这个人物形象起到了什么作用？通过林黛玉指导香菱学诗，体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？三、布置作业图画欣赏