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2009年高考作文名师点评——山东卷(一):山东省今年的高考作文题目出的非常好。命题出发点非常明确:与2008年的题目相比降低了审题难度有利于推进山东省素质教育的改革;加强作文与生活的联系引导学生观察生活、阅读社会、思考身边发生的重大社会现象为高中作文教学指明了方向;倡导学生有个性的表达命题非常有层次不同程度的学生都有话可说与新课程改革的理念非常吻合。《见证》这个题目可以这样理解:“见”看见或经历;“证”证明。因此这个题目写成记叙文或议论文最好。如果写成记叙文重点在“见”的记叙“证”只是作为文章的画龙点睛之笔;如果写成议论文重点在“证”论述证明“见”只作为材料或论据的一部分。因此高考要求“文体特征鲜明”就表现在这里。如果对这个题目还是理解不透那么所给的那段材料表述十分清楚既解释什么是“见证”又指出写作的范围。这段材料共两句话。第一句是解释“见证”这个词的含义。“见证是一种经历也是人生、社会记忆的凝聚”明确指出“见证”既可指个人的经历也可是社会人生历史的经历这个“凝聚”一般指重大的社会历史事件。第二句给我们指明了写作的范围“在生命的历程中我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中许多人或事物有成为历史的见证”我们即可写现实人生也可追溯历史人物或事件。可大可小可远可近可古可今可实可虚。今年毕业的这一届学生可以说见证了一系列重大事件:98年洪水;2003年非典;2008年汶川大地震;北京奥运;金融风暴;免去了千百年来的农业税;免费九年义务教育等等。这些事件无论是城市学生还是边远山村都会知道对大家是公平的更不要说历史人物和事件了。如果从一个方面写可以这样命题:非典见证-----众志成城;如果从非典、地震、98洪水等几个方面写可这样命题:非典、地震、洪水见证-----多难兴邦。这个作文虽然难度不大但要想得高分非常不容易人人都有话说往往会庸俗化大众化。要想得高分必须注意:如果写成记叙文必须把事件叙述得细腻充分需有个人心灵的震撼;如果写成议论文必须观点鲜明详略得当中心论点突出。否则容易写的分散。(二):今年的山东卷作文是材料作文和命题作文的结合体现了不在审题立意上过度难为考生的命题宗旨材料既是一种限制也是对考生思路的提示。“见证是一种经历也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中许多人或事物又成为历史的见证。”这段材料提示我们可以从写现实人生和写社会变迁的角度切入也可以从历史中人或物的角度切入。也就是说既可关注现实又可回顾历史。但一定要写清什么见证了什么开口要小越具体越好。比如可以写姓名的变化见证国家社会和人们意识的变化。例如爷爷叫赵发财父亲叫赵爱国我叫赵薇娜联系时代背景应该能写出好文章还有村里的小河、树林、老碾、道路等等都能见证家乡的变化与发展这个题目还有一个命题思路是引导学生关注社会热点关注国计民生。2008年到2009年至今我们国家发生了许多或悲或喜的大事这些事不同程度的都成了历史的见证例如抗震救灾见证了我们国家的凝聚力奥运会的成功举办见证了我们国力的日渐强盛金融危机见证了我们综合国力的强大和抵御各种风险的能力。我们这一批学子见证了山东由应试教育向素质教育的回归等此外像三鹿奶粉事件今年流行的网络用语例如“打酱油的”“做俯卧撑”“我是北京来的”“宅男宅女”等或许都是我们民族心理或意识形态发展的某种见证。总之从社会热点角度可写的东西应该有很多但一定要统一在一个主题之下。从写人生来说可以找一个具体的物件来见证我们自身的成长可以参考古诗词当中的明月、长柳芍药等见证某朝代由盛及衰的手法写“明月见证我成长”“老榆树见证我长大”等。从历史的角度来说我们接触过的文化名人英雄伟人大的历史事件都可看做是某段历史或某种精神成长的见证应该也能写出好文章。