阿城付珊珊乡土地理教学设计.ppt

2024-06-19

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阿城付珊珊《中国区域地理》复习课导学案.doc

学习重点:在地图中准确指出四大地理区域的位置并说出它们的自然地理差异；口述秦岭淮河一线的地理意义；运用地图和资料说出各代表区域的地理特征。学习目标:通过复习能在地图中准确指出四大地理区域的位置并说出它们的自然地理差异；口述秦岭淮河一线的地理意义；运用地图和资料说出各代表区域的地理特征，进而了解中国的基本地理国情，增强爱国主义情感。4.在下列横线上填上相应的区域名称，并在冒号后写上有关该区域的关键词。“白山黑水”——：例长白山北大仓。。。。。。世界最大黄土堆积区——：祖国首都——：“鱼米之乡”——：“东方明

2024-06-19

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付珊珊-小学音乐教学小妙招.doc

小学音乐教学小妙招地市：河南省鹤壁市单位：鹿鸣小学姓名：付珊珊职称：中小学一级教师电话：18539237210小学音乐教学小妙招付珊珊摘要:有句俗话说：“没有学不好的学生，只有教不好的老师”，虽然这句话有些片面，但也反映了一定的问题，小学生天性活泼、好动，教师要抓住学生心理，激发其学习兴趣，巧妙的把难的、枯燥的知识简单化，才能提高学生学习的积极性，使其快乐的学习，健康的成长。关键词：音乐教学巧妙解决难点识谱歌词符号有句俗话说：“没有学不好的学生，只有教不好的老师”，虽然这句话有些片面，但也反映了一定的问题

2024-06-07

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教学设计卫珊珊.doc

《编写童话故事》作文指导课教学设计教学目标：1、启发学生展开创造性的想像，创编一篇童话故事。2、通过抓读写联系，让学生领悟童话语言的特点，初步掌握比喻、拟人、夸张等方法。3、培养学生独立构思、合作创编以及认真修改习作的良好习惯。教学重难点：想像丰富大胆合理，能创编一个完整的故事。教学准备：多媒体课件、作文纸、故事结构单教学过程：一、谈话激趣同学们喜欢读童话吗？读过哪些童话故事？二、读童话<佳文引路>1、今天老师也给大家带来了一个童话。《雪孩子》多媒体一张张展示图文结合的《雪孩子》的故事，老师伴着音乐讲故事

2024-06-28

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付珊珊--探讨小学合唱教学中审美情趣培养的策略.docx

探讨小学合唱教学中审美情趣培养的策略摘要：作为一种比较常见的音乐形式，合唱具有其自身独特的感染力，所以小学音乐教师在培养学生们的审美情趣时可以借助音乐合唱这一载体进行教学，在进行音乐合唱教学时要不断的培养学生们的审美情趣，提升学生们的综合素质。关键词：小学音乐；合唱教学；审美情趣；培养策略引言：小学合唱作为我国音乐教学体系中较为关键的教学内容，在培养小学生的形象思维能力和合作意识等多方面都扮演了十分重要的作用。但是由于当前我国小学音乐教学的教材安排、教师技能以及师资投入等多方面存在各种问题从而使得我国小学

2024-06-07

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