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第10讲财政与税收一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。本部分考题集中于财政支出的构成、财政的作用、税收的基本特征、税收的作用等内容。试题类型既有选择题,也有非选择题,题目相对较难,其中最难的部分是财政政策的运用。复习过程中关注热点:①结合我国近年来加大对教育、就业、社会保障等重大民生问题的支出,认识财政对促进社会公平、改善人民生活的意义。②结合我国实行的积极的财政政策,分析财政对促进国民经济平稳运行、调整经济结构的意义。③结合我国税收政策的调整,运用税收的基本特征、税收的作用等知识分析其必要性和意义。评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。分析个人所得税、增值税等重要税种;知道税收是财政收入的主要来源;理解依法纳税是公民的基本义务。财政收入与支出:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡。财政的作用:财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障。税收及其种类:税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用。4.依法纳税:纳税人;负税人;依法纳税二、主干知识梳理(写到背面)三、问题探究问题一:如何正确理解财政收入的多少1.有人说,“财政收入越多越好”。这种看法()A.是正确的,财政收入越多,越有利于财政对经济作用的发挥B.是错误的,财政收入过多,在一定程度上会降低财政对经济作用的发挥C.是正确的,财政收入越多,越有利于实现社会公平D.是错误的,财政收入过多,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加归纳总结:问题二:如何理解财政赤字及其对经济发展的影响2.2015年国家拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。其中,中央财政赤字1.12万亿元,增加1700亿元;地方财政赤字5000亿元,增加1000亿元。对此下列认识正确的是()A.2015年我国财政支出大于财政收入B.2015年我国财政收入大于财政支出C.发行国债是弥补财政赤字的根本措施D.2015年我国一定会出现严重的通货膨胀归纳总结:问题三:如何理解财政的作用3.近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施:不断加大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制等等。这些措施的依据是()①我国初级阶段基本经济制度②财政具有促进资源合理配置的作用③我国在初级阶段的分配制度④财政具有促进经济平稳运行的作用A.①④B.②④C.①③D.②③4.2015年财政工作仍将坚持稳中求进的工作总基调,以提高经济发展质量和效益为中心,继续实施积极的财政政策,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。下列能体现国家财政具有促进国民经济平稳运行作用的是()A.加大对大气污染治理的财政投入,保护生态环境B.加强财政支农力度,提高农业综合生产能力C.降低企业设备投资的税收负担,扩大投资需求D.保障家庭经济困难学生完成学业,促进教育公平归纳总结:问题四:区分财政政策和货币政策5.财政政策和货币政策是国家宏观调控中最常用的经济手段。下列选项中,属于财政政策的是()①铁路、邮政和电信业相继纳入营业税改增值税试点范围②落实和加大金融对实体经济的支持,降低企业融资成本③加大对棚户区改造的财政补贴,让亿万居民早日“出棚进楼”④对“三农”和小微企业贷款达到一定比例要求的商业银行下调存款准备金率0.5%A.①②B.①③C.②④D.③④6.2015年12月11日中央经济工作会议提出,2016年要保持宏观政策连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中属于积极的财政政策的是①央行下调一年期存贷款基准利率②财政赤字率提高至2.5%③提高最低生活保障标准④提高燃油消费税A.①②B.②④C.②③D.①④归纳总结:问题五:准确理解税收的含义及其特点7.我国推动“费改税”主要着眼于税收的()A.强制性B.无偿性C.固定性D.多样性归纳总结:问题六:准确理解税收的种类及其相关计算8.为保证国民经济平稳运行,近年来国家进行了一系列的税制改革。下列关于税制改革表述正确的是A.资源税改革——促进生产专业化,保障国家财政收入快速增长B.营业税改征增值税——有利于减轻相关企业税负,促进服务业发展C.个人所得税起征点提高——减轻纳税人负担,促进社会分工D.继续完善结构性减税政策——能调节企业生产,增加财政收入9.我国现行个人工薪所得税税率表(部分)注:按我国现行“个税法”规定,个人工资薪金所得税的减除费用标准为3500元;“三险一金”免税。(“三险”,即养老保险、失业保险、医疗保险;“一金”,即住房公积金