高二历史选修2 第二单元 商鞅变法.doc
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高二历史选修2 第二单元 商鞅变法.doc
用心爱心专心高二历史选修2第二单元商鞅变法“学习建议”1、用历史的观点,把商鞅变法置于春秋战国社会大动荡、大变革、大发展的背景之下,认识商鞅变法的历史必要性与可能性;2、用比较的方法,联系春秋战国时期其他诸侯国变法的内容,分析商鞅变法的特点,认识商鞅变法的历史作用;3、用比较的方法,联系梭伦改革,认识中外历史发展的不同特点。第一课改革变法风潮与秦国的历史机遇课程目标:知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。教学目标:教材结构:本节教材主要介绍了商鞅变法的背景1、“社会变化的新气象”
教案-全国-2009_高二历史选修2 第二单元 商鞅变法.rar
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用心爱心专心高二历史选修1商鞅变法【课标及学习要求】课标内容学习要求知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。1.认识春秋战国时期的时代特征。2.知道春秋战国时期包括齐国管仲改革、楚国吴起变法和秦国商鞅变法等改革事件在内的大事名称。3.确立顺应时代潮流、追求建功立业的人生理想。了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。1.了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。2.认识商鞅变法的特点:全面性、有效性和法律上确立封建制度等特点。3.体会“治世不一道、便国不法古”的
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高二历史选修1 商鞅变法试题.doc
高二历史选修1商鞅变法试题姓名班级一:选择题,每题只有一个答案()1.《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是A、土地可以买卖B、土地禁止买卖C、土地私有出现D、农业水平提高()2.法家思想在战国时期之所以能够成为“显学”而备受推崇,是因为它适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主权威以加强中央集权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④()3.我国完成从奴隶制向封建制的过渡,主要是通过A.兼并战争B.变法运