高二历史选修1 商鞅变法.doc
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用心爱心专心高二历史选修1商鞅变法【课标及学习要求】课标内容学习要求知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。1.认识春秋战国时期的时代特征。2.知道春秋战国时期包括齐国管仲改革、楚国吴起变法和秦国商鞅变法等改革事件在内的大事名称。3.确立顺应时代潮流、追求建功立业的人生理想。了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。1.了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。2.认识商鞅变法的特点:全面性、有效性和法律上确立封建制度等特点。3.体会“治世不一道、便国不法古”的
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高二历史选修1 商鞅变法试题.doc
高二历史选修1商鞅变法试题姓名班级一:选择题,每题只有一个答案()1.《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是A、土地可以买卖B、土地禁止买卖C、土地私有出现D、农业水平提高()2.法家思想在战国时期之所以能够成为“显学”而备受推崇,是因为它适应了当时社会政治改革的需要②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制④强调树立君主权威以加强中央集权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④()3.我国完成从奴隶制向封建制的过渡,主要是通过A.兼并战争B.变法运
历史选修1商鞅变法.ppt
商鞅入秦商鞅立木为信“治世不一道,便国不法古”选修1第二单元1改革变法风潮与秦国历史机遇(背景)2“为秦开帝业”──商鞅变法(内容)3富国强兵的秦国(历史作用)战国七雄1、春秋战国时代特点:大动荡、大变革、大发展国家国家1、春秋战国时期,各国变法的直接动力是:一、商鞅变法的背景处在十字路口的秦国(二)秦国小环境:秦孝公下令求贤治世不一道,便国不法古。——商鞅卫人公孙鞅,素好刑名之学。秦王孝公知其贤招之以富秦。遂拜卫鞅为左庶长。谕群臣:“今后国政悉听左庶长施行,有违抗者,与逆旨同。”卫鞅定法制国,择都咸阳以
高二历史选修1-商鞅变法-课件ppt.ppt
第二单元商鞅变法战国时期形势图(春秋战国)春秋战国时期的大变革、大动荡、大发展1、经济:2、政治:社会发展要求推翻旧制度,建立封建专制统治一、风起云涌改革和变法的概况处在十字路口的秦国⑵.秦国的落后:公孙鞅,卫国魏国——遭忽视秦(孝公)——重用→左庶长,大良造(商君)两次推行变法:前359年,前350年一、变法目的:二、变法措施:2、重农抑商,奖励耕织(二)强兵、加强集权之举:3、废除分封制,推行县制结合所学知识,谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识?禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策积极: