高中语文 3-2 理性思维的深化达标精炼 新人教版选修(文章写作与修改) 试题.doc

第3章第2节1．结合课文内容请简要说说理性思维的深化需要从哪几个方面进行。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】需要从以下四个方面进行：第一感知需要理性的分析；第二对自己的感知还要能够做恰当的概括与说明；第三梳理思路使理性的分析构成文章的主线逐渐显示出文章的轮廓；第四段落安排上体现内容的递进关系。2．试从多个侧面分析下列材料。2008年9月一则关于“四川广元旺苍柑橘大面积长蛆”的消息通过短信、网络广为流传群众纷纷对橘子“敬而远之”。而直到一个月后“蛆橘疫情”新闻发布会才召开。从发现大实蝇开始旺苍县便在东、西两端与其他县区交界的地方设立了哨卡严禁柑橘类果实外运。此次“蛆橘疫情”使橘农陷入了卖橘难的困境当中。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①从社会责任角度分析。柑橘长蛆是谁的责任？大面积的柑橘种植应该有专门的技术人员进行监管但最后却发生了这一事件是否应该追究某些人的责任呢？同时对于事实的真相消费者应该有知情权但为什么在事件发生后一个月才有相关部门出面解释呢？②柑橘蛆虫事件恰好发生在公众心态草木皆兵的社会环境中。在如今社会公信力处于相对低层次的状态下人们通过谣言的传播来宣泄压力转移恐惧这或许是一种自我调适；但却更考验人们的诚信道德标准。③古人云“衣食住行”可见“食”在我们生活中的重要地位。食品安全关系到现实生活中的每一个家庭与每一个人的生命安全息息相关比其他质量问题更令人担忧。希望相关部门在事情发生之前就做好防治措施不要等到事后再高调频出。到了那时代价可就大了。3．在生活中父母和儿女在观念、生活方式等方面有着许多不同。作为孩子总觉得父母不理解自己；作为父母常为得不到孩子的理解而困惑。两代人之间这种无形的沟壑似乎永远存在着。社会的发展与进步能填平这条沟壑吗？如果以“家庭关系”为话题作文请填写下列空白。(1)这则材料其实讲的是________问题。(2)围绕这个问题应该写的思路是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)本文可确定的立意是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)代沟(2)什么是代沟它是怎样形成的用什么方法可以填平代沟。(3)①父辈(或师长)要主动与孩子多谈心了解孩子的需要；②孩子必须相应地体谅父辈；③两代人要加强交流与对话；④理解是消除代沟的良药；⑤两代人要相互尊重。4．以“要做老实人”为题写一篇文章．请列出提纲在段落安排上体现出内容的递进关系。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________