高中化学苏教版必修1 物质的聚集状态.doc
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高中化学苏教版必修1 物质的聚集状态.doc
用心爱心专心116号编辑物质的聚集状态【教学目标】知道固态、液态、气态物质的一些特性,掌握气体摩尔体积的概念。【教学重点】对气体摩尔体积的概念的理解。【教学难点】阿伏加德罗定律的理解【教学过程】〖阅读〗表1-3认识和理解不同聚集状态物质的结构和性质一、物质的三态1.摩尔体积:单位物质的量的物质所具有的体积。Vm=V/n,单位:L·mol-1或m3·mol-1〖学生完成〗P9表1-41mol物质的体积物质摩尔质量/g·mol-1密度1mol物质的体积Al26.982.70g·cm-39.99cm3Fe55.
高中化学苏教版必修1 物质的聚集状态.doc
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苏教版高中化学必修1物质的聚集状态1.doc
用心爱心专心物质的聚集状态【三维目标】知识与技能:1、知道固、液、气态物质的一些特性。2、初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。过程与方法:引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态,在原有基础上提升对化学物质的认识,同时为后续内容的学习准备重要的基础。【教学重点】气体摩尔体积的概念【教学难点】气体摩尔体积的概念【教具准备】多媒体投影仪【课时安排】1课时物质的聚集状态【教学过程】【引言】我们在日常生活中,经常接触到很多物质,比如我们呼吸需要的氧气、补充水份的白开水、建筑用的砖头等等。它们并不是由单个
高中化学 物质聚集状态练习 苏教版必修1.doc
物质聚集状态(一)【目标浏览】1.知道固、液、气态物质的一些特性。2.通过研究,明确1mol不同聚集状态物质体积差异的原因。3.理解不同聚集状态物质的特性。4.了解晶体和非晶态物质的结构特点和性质的差异。【启迪思维】例1物质的聚集状态主要有固态、液态和气态。下列物质的聚集状态,不可能都有固态、液态和气态的是()A.H2OB.O2C.KClO3D.NaCl简析逐项分析。H2O在常温下为液态,加热时能变成水蒸气,降温时能结成冰;O2在常温下为气态,在压强为101kPa时,降温至约-183℃时能转变为淡蓝色液体
高中化学《物质的聚集状态》学案 苏教版必修1.doc
§1-3物质的聚集状态【自学导航】学习目标:知识目标:1.知道固、液、气态物质的一些特性。2.在学生了解气体体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。3.初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。能力目标:在分析研究影响固、液、气态体积大小的主要因素的过程中,培养问题意识,调动探究的主观的欲望,体验归纳整理的过程。情感目标:通过影响物质体积大小的因素和气体摩尔体积的学习,培养与人合作的团队精神,善于合作学习,共同提高。重点:气体摩尔体积的概念,气体摩尔体积与物质的量的相关计算。难点: