高中化学氮氧化物的产生和转化苏教版必修一.doc
小云****66
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中化学氮氧化物的产生和转化苏教版必修一.doc
用心爱心专心氮氧化物的产生和转化一:氮气1:物理性质:纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的78%。2:结构:氮气三键的键能高达946KJ/mol,键能大,分子结构稳定,化学性质不活泼。3:化学性质:常温下,N2的化学性质很不活泼,可代替稀有气体做保护气,但在高温、放电、点燃等复条件下,N2能与H2、O2、ⅡA族的Mg、Ca等发生化学反应。(1):与H2反应:(2):与O2反应:(3):与活泼金属反应:4:讨论:你认为防治氮的氧化物污染环境的关键是什么?5:氮气的用途:(1)(2)
高中化学氮氧化物的产生和转化苏教版必修一.doc
用心爱心专心氮氧化物的产生和转化一:氮气1:物理性质:纯净的N2是一种无色无味的气体难溶于水在空气中约占总体积的78%。2:结构:氮气三键的键能高达946KJ/mol键能大分子结构稳定化学性质不活泼。3:化学性质:常温下N2的化学性质很不活泼可代替稀有气体做保护气但在高温、放电、点燃等复条件下N2能与H2、O2、ⅡA族的Mg、Ca等发生化学反应。(1):与H2反应:(2):与O2反应:(3):与活泼金属反应:4:讨论:你认为防治氮的氧化物污染环境的关键是什么?5:氮气的用途:(1)
高中化学苏教版必修1 氮氧化物的产生及转化.doc
用心爱心专心116号编辑氮氧化物的产生及转化【教学目标】学生了解氮气的有关性质的制取方法掌握氮氧化物的有关性质【教学重点】NO、NO2的性质【教学难点】NO、NO2的化学性质【教学过程】一、氮气(一)氮气的物理性质无色、无臭、难溶于水在空气中体积分数78%质量分数75%。〖思考〗请用物理和化学的方法除去氮气中的氧气?(二)氮气的化学性质只有在高温下氮气才与氢气、氧气和活泼金属反应:1、还原性N2+O2放电2NO2、氧化性N2+3H2高温、高压2NH3催化剂N2+3M
高中化学苏教版必修1 氮氧化物的产生及转化.doc
用心爱心专心116号编辑氮氧化物的产生及转化【教学目标】学生了解氮气的有关性质的制取方法,掌握氮氧化物的有关性质【教学重点】NO、NO2的性质【教学难点】NO、NO2的化学性质【教学过程】一、氮气(一)氮气的物理性质无色、无臭、难溶于水,在空气中体积分数78%,质量分数75%。〖思考〗请用物理和化学的方法除去氮气中的氧气?(二)氮气的化学性质只有在高温下,氮气才与氢气、氧气和活泼金属反应:1、还原性N2+O2放电2NO2、氧化性N2+3H2高温、高压2NH3催化剂N2+3Mg点燃Mg3N2(镁在空气中生成
氮氧化物的产生及转化(苏教版必修).ppt
课下30分钟演练78%3NO2+H2O===2HNO3+NO三、NO和NO2的性质四、氮氧化物的来源、危害和防治1.来源氮肥的生产、的冶炼和的排放。2.危害(1)形成。(2)产生。(3)破坏。3.防治(1)使用能源,减少氮氧化物排放。(2)转化。(3)废气处理。1.为什么“雷雨发庄稼”?答案:在电闪雷鸣的雨天,由于放电,空气中的N2和O2反应生成了NO,NO又被O2氧化成NO2,NO2在雨水中与水反应生成硝酸,随雨水淋洒到土壤中,并与土壤中的矿物质作用生成能被植物吸收的硝酸盐,完成自然固氮的过程,这就是雷