高中生物动物细胞工程学案新课标人教版选修3.doc

2.2.1动物细胞培养和核移植技术【学习目标】1、简述动物的细胞培养过程、条件及其应用2、简述体细胞克隆动物概念、过程和原理，了解应用前景，关注克隆技术安全性和伦理性问题。【学习重点】动物的细胞培养过程、条件及其应用【基础回扣】有丝分裂常见细胞的分裂方式：、、。2、1）细胞周期概念：连续分裂的细胞从开始到完成。2）有丝分裂的过程及主要变化（植物细胞）①间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成和，同时细胞有适度的生长。②前期：逐渐解体，逐渐消失，螺旋化成为发出纺锤丝，形成。③中期：染色体聚集于；整齐地排列在④后期：分裂；分开并分别。⑤末期：重新出现；消失；染色体变成染色质；④在赤道板的位置出现，由中央向四周扩展，逐渐形成新细胞壁。3）动物细胞细胞有丝分裂与植物细胞的不同点：第一，在前期发出形成纺锤体；第二，在末期不形成细胞板，而是从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分。4）意义：将亲代染色体经过后，精确地中。有丝分裂对于有重要意义。【预习导学】一、动物细胞的培养1、动物细胞培养的过程：①进行细胞培养时，将动物组织分散，方法是用或处理，将组织分散成单个细胞，然后再用培养液制成进行培养。②培养皿或培养瓶的内表面、，易于贴附，促成细胞生长，当贴壁细胞生长到表面相互接触时，细胞就会停止这种现象称为。③贴满瓶壁的细胞要重新用等处理，便于分瓶继续培养。原代培养传代培养加培养液剪碎胰蛋白酶动物胚胎或幼龄的器官组织（）（）2、动物细胞培养的条件：①在细胞培养液中要添加，以防止污染，此外还应该定期更换。②合成培基成分:、、、、等，此外通常还要加入、等天然成分。③细胞培养需要的气体是和的混合气体，其中CO2的作用是。④温度和PH：。3、动物细胞培养技术的应用：①生产蛋白质制品②检测有毒物质③烧伤病人植皮④科学研究二．动物体细胞核移植技术和克隆动物1、动物体细胞核移植的概念：是将动物的一个体细胞的移入一个卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的。这个新的最终发育为动物个体，可分为和。核移植移到的动物称。2、原理：。特点：主要是指不同种细胞的拆合，新个体具备双亲的遗传特性。3、过程：供体体细胞→细胞培养→供体细胞（）从卵巢中取卵母细胞（减数第二次分裂中期）→去核→去核卵母细胞→重组细胞→早期胚胎→胚胎移植代孕母牛子宫→生出与供体遗传物质基本相同的个体。4、动物体细胞核移植技术的应用：①畜牧生产：。②保护濒危特种③医药卫生方面：生产、器官和组织移植供体等5、体细胞核移植技术存在的问题：①胚胎成活率低②动物健康问题③克隆动物安全性【疑难解析】1、概念辨析①动物细胞培养：从动物机体中取出相关组织，分散成单个细胞，放在适宜培养基上让细胞进行生长、增值。②接触抑制：细胞从接种到长满底物表面后，由于细胞繁殖数量增多相互接触后，不再增加的现象。③原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。初次培养称为原代细胞培养。④传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。2、体细胞核移植的过程：①供体的细胞核移入去核卵母细胞中，其实质是将去核卵母细胞与供体细胞进行细胞融合，一般采用电激法使细胞融合，所以子代的细胞基因来自于两个亲本，但主要是供体核基因，性别由其决定。②供体核进入受体卵母细胞后，还需要物质或化学方法激活受体细胞，使其完成减数分裂，因为所选用的受体细胞即卵母细胞是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞，减数分裂还没有进行完。③重组细胞在体外发育成重组胚胎，将早期胚胎移植到代孕母牛体内。代孕母牛生出克隆牛。【基础检测】1、右图表示一个细胞有丝分裂过程中的染色体变化情况。在整个细胞周期中染色体变化顺序是（）A①④⑤③②B②③①④⑤C①⑤④③②D⑤④③②①2、右图表示某生物细胞核中DNA含量在细胞周期中的变化情况，请据图回答：①该图表示细胞进行______分裂②线AC表示_____期，BC段细胞变化是。③线段CD表示____________期，一个细胞周期应该从_____到_______（填字母）如果细胞继续分裂，下一个细胞周期_____点开始，【基础巩固】1、用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞全能性2、（多选）在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此可以推测（）A．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤B．处理时一定要注意处理时间、加酶量C．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致D．动物细胞之间可能依靠蛋白质联系3、①在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成细胞层数是。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶。②随