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小儿垂钓(2).ppt

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教学目标学习目标：1、我能认识7个生字，会写7个生字。2、我能有感情的朗读古诗，理解诗意。3、我会背诵古诗。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。自学指导（一）：1、自由读古诗，读准字音。2、同桌互读互听，比比谁读得更准确、流利。3、组长考一考生字条中的生字，并交流组词。（时间5分钟）会认字检测下垂莲蓬幼稚侧面苔藓借用答应应该垂蓬稚侧苔借应垂线蓬乱稚子侧身青苔借钱应用自学指导二：自由读诗歌一、二行，思考：1、是什么样的小孩在钓鱼？从哪看出他年龄很小？2、小孩儿学钓鱼是怎么坐的？3、小孩年龄这么小，却独自坐在草丛中模仿大人的样子学钓鱼，你觉得小孩怎么样？三分钟后小组内交流拓展积累作业小儿垂钓唐胡令能稚子：儿童，小孩。一、二行:天真可爱纶：钓鱼用的丝线。三、四行：专心认真应：回答，答应。