高三语文下学期开学效果检测试题.doc

山东省淄博实验中学2018届高三语文下学期开学效果检测试题第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分每小题3分）阅读下面的文字完成1—3题。①中国传统司法智慧是中国传统法律文化孕育的产物对中国传统司法文明的演进起了不可忽视的促进作用其人道性、正义性更是具有历久弥新的价值。在中国传统法律文化中儒家、法家是两个影响深远的学派其司法智慧也对司法实践影响颇巨而且在今日仍有重要借鉴价值可为现代司法改革提供有价值的精神资源和制度资源。②“德主司法”是指以道德精神主导司法它体现了儒家学派的司法智慧。儒家道德有着丰富的内容但大略言之以“仁道”为核心和主流。“仁道”即仁爱之道强调尊重人、关心人、爱护人特别是重视人的生命价值这与现代的人道主义理念也有相通之处。应该指出儒家的仁道思想在中国历史上产生了积极影响此种影响亦及于传统司法制度如录囚、直诉、赦宥、存留养亲、死刑覆奏、死刑监候等无不体现了一定的仁道精神。虽然封建司法制度在整体上仍然偏于严酷但上述制度的创设却在一定程度上稀释了其严酷性而显示了某种人道温情。③德主司法既然是让道德主宰司法当然要求司法人员必须具备高尚的道德或者说必须具备人道情怀儒家经典提倡的“好生之德”就是例证它要求司法人员必须尊重人的生命价值绝对不可嗜血成性无视人的生命尊严靠“刑杀”树威。在儒家看来一切反仁道的司法活动都应受到道义的谴责。另外司法人员还应当具备敬（严肃认真）、慎（小心谨慎）之类的道德素质严肃认真、小心谨慎地对待司法活动．让每一个案件都经得起法律和历史的检验。④责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责出了错案必须承担责任。在法家思想中责任司法的理论源于责任行政的理论因为当时的司法权与行政权不分家。责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任为此秦朝制定了完善的监察制度对行政执法进行严密的监察对执法主体的违法行为进行追究。根据当时的体制司法权只是行政权的一部分因此对行政权的监察也包括了对司法权的监察监察主体如果发现司法人员存在徇私枉法、司法不公问题自然会对其加以惩戒。可以说监察制度是当时司法责任制得以确立的前提。秦朝的司法责任制具有开创性其法典《秦律》中规定的“不直”“纵囚”“失刑”等罪名就是例证。⑤责任司法也是一种“治吏”司法法家提倡“明主治吏不治民”（实际意思是治吏重于治民）要求将整治官员作风纳入法治化轨道。值得注意的是这里的“吏”是当时的底层官员数量庞大又与民众有着广泛的接触其作风如何直接影响到官府在民众中的形象也直接关系到民众的利益诉求与社会的和谐稳定。因此法家才将治国的重点和政治的起点放在“治吏”上。（摘编自崔永东《传统法律文化孕育的司法智慧》）1．下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）（3分）A．中国传统司法智慧对中国传统司法文明的演进具有重要作用并促进了中国传统法律文化的形成。B．儒家思想以“仁道”为核心重视个体的生命价值这与现代人道主义理念深相契合。C．“录囚”“直诉”等法律制度的存在说明我国封建司法制度是人性化的充满温情的。D．法家倡导“治吏”的一个原因是底层官员们的行为作风直接关乎民众的利益和社会稳定。2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）（3分）A．本文主要从儒家、法家入手论述了它们所传达出的司法智慧对后世司法实践产生的深远影响。B．②③两段主要围绕儒家思想对传统司法制度的影响和对司法人员的道德要求两个层面展开论述。C．第④段由责任司法理论的源头责任行政理论入手论述了我国古代监察制度的产生和发展过程。D．论述中引用了儒、法两家的相关思想和许多古代司法制度中的罪名名词使得论述有理有据。3．根据原文内容下列说法不正确的一项是（）（3分）A．儒家的“仁道”思想对中国传统司法制度产生了积极的影响也影响着司法人员对自我的道德要求。B．儒家的“德主司法”要求司法人员必须具备人道主义情怀司法行为一旦有违仁道都应受到道义的谴责。C．在秦朝执法主体必须接受监察主体的监督监察主体有权对司法人员的徇私枉法等行为进行追究或惩戒。D．法家的“责任司法”将整治官员作风纳入法治化轨道在司法进程中走在了道德司法的前列。（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字完成4—6题。驮水的日子温亚军连队所在的山上离盖孜河有8公里全连每天吃用的水都要由驴去河边驮。新买回来的驴和原来负责驮水的下士犟上了在挨了无数鞭子后才勉强驮回两半桶水。连长决定让上等兵去接驮水工作。第一天早上上等兵把驴牵出圈往驴背上搁装水的挑子。驴极不情愿一把摔了挑子。上等兵也不急也不抽打驴驴摔了挑子他再搁上去一次又一次耐心地和驴较量。他和驴都折腾出满身汗可硬叫驴没有再往下摔挑子的脾气了上等兵才牵上驴下山。8公里在新疆算不了什么说起来是几步路的事可上等兵赶着驴走了近两